A. | 该图体现了基因控制蛋白质的合成来直接控制性状 | |
B. | 紫花的基因型有4种 | |
C. | 纯合紫花与纯合白花交配,后代只开白花 | |
D. | 该紫花的遗传不遵循基因的分离定律 |
分析 根据题意和图形分析:甜豌豆花色受两对基因控制,基因A控制酶A合成,从而将白色的前体物质转化成白色的中间物质,基因B控制酶B的合成,从而将白色中间物质转化为紫色素,则A_B_表现为紫色,其余基因型都是白色.
解答 解:A、该图体现了基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,A错误;
B、图中紫色性状需要同时具有A、B基因,其基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb共4种,B正确;
C、纯合紫花AABB与纯合白花交配,后代只开紫花,C错误;
D、该紫花的遗传遵循基因的分离定律和基因的自由组合定律,D错误.
故选:B.
点评 本题考查基因的自由组合规律的实质及应用相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生分析图形、获取信息及预测基因型和表现型以及概率计算的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江东阳二中高一下第三次调研考试生物卷(解析版) 题型:选择题
当根尖成熟区表皮细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度时,水分子的运输情况是( )
A. 水分子只进不出
B. 水分子只出不进
C. 单位时间内进入细胞的水分子数多于从细胞中出来的水分子数
D. 单位时间内从细胞内出来的水分子数多于进入细胞的水分子数
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变 | B. | 基因重组 | C. | 染色体结构变异 | D. | 染色体数目变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP、DNA、RNA | B. | 纤维素、DNA、脂肪 | ||
C. | 淀粉、淀粉酶、ATP | D. | 糖原、胰岛素、性激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白质 | |
B. | 若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O、C、H | |
C. | 地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,由此说明生物界与非生物界具有统一性 | |
D. | 若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量,则A化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传信息只存在于细胞核中 | |
B. | 所有生物的遗传信息都存在于DNA中 | |
C. | DNA中所有的碱基序列都属于遗传信息 | |
D. | DNA中遗传信息指基因的脱氧核苷酸的排列顺序 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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