A. | 胰岛素分泌增加时,抑制胰高血糖素的分泌 | |
B. | 胰高血糖素分泌增加时,抑制胰岛素的分泌 | |
C. | 血糖浓度过高时,胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少 | |
D. | 血糖浓度过低时,胰岛素分泌减少,胰高血糖素分泌增加 |
分析 在血糖平衡的调节过程中,胰岛素具有促进细胞摄取、利用、储存和转化葡萄糖的作用,是人体内唯一降低血糖的激素,胰高血糖素主要是促进血糖的来路,即促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,提高血糖浓度,而具有拮抗作用;肾上腺素在血糖平衡的调节过程中,与胰高血糖素具有协同作用,而共同作用使血糖升高.
解答 解:A、胰岛素分泌增加时,抑制胰高血糖素的分泌,A正确;
B、胰高血糖素分泌增加时,促进胰岛素的分泌,B错误;
C、血糖浓度过高时,胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少,C正确;
D、血糖浓度过低时,胰岛素分泌减少,胰高血糖素分泌增加,D正确.
故选:B.
点评 本题考查血糖调节的相关知识,要求考生识记人体血糖调节的具体过程,掌握胰岛素和胰高血糖素的分泌细胞、具体功能及相互关系,同时能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖北孝感六校教学联盟高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤,其中对单克隆抗体制备的相关叙述不正确的是( )
①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞 ②将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞 ③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养 ④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞 ⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞 ⑥从腹水中提取抗体 ⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合
A.⑦过程获得的细胞均可无限增殖
B.实验顺序应当是①②⑦⑤④③⑥
C.③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆
D.利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞中“一定”的说法正确的是( )
①能进行光合作用的真核生物一定有叶绿体 ②以RNA为遗传物质的生物一定是病毒
③所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成 ④有中心体的生物一定不是水稻
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是( )
①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原
②关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖
③此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖
④淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖
A.②③ B.①④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体内构成血红蛋白、叶绿素、甲状腺激素、动物骨骼的重要元素依次是( )
A.I、Mg、Ca、Fe B.Fe、Mg、I、Ca
C.Fe、Ca、I、Mg D.Mg、Fe、I、Ca
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为保护海洋生态系统的多样性,在各海洋实施禁止捕捞 | |
B. | 为控制水葫芦在我国造成的严重灾害应将其天敌引入我国 | |
C. | 将华南虎迁入野生动物问繁育,并进行部分野外回归实验 | |
D. | 为保护草原,融沙漠化,要杀死所有危害草原的灰鼠 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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