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    3．如图1表示渗透作用装置，一段时间后液面上升的高度为h，其中半透膜为膀胱膜，装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示；将新鲜的藓类植物的叶片，放入加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，看到苔藓细胞的状态如图2所示．
    （1）图1中，如果A、a均为蔗糖溶液，则开始时Ma大于Ma（填大于、等于、小于），则达到平衡后Ma大于Ma（填大于、等于、小于）．
    （2）此时，图2中细胞处于质壁分离状态，说明形成此状态之前，新鲜的藓类植物的叶片细胞的细胞液浓度比加有少量红墨水的质量浓度为0.3mL的蔗糖溶液浓度小．
    （3）图2植物细胞中的原生质层（填名称）相当于图1中的半透膜．图2中部位②③的颜色分别是绿色、无色．

    分析 1、质壁分离指的是原生质层与细胞壁的分离，在高浓度溶液中细胞失水发生质壁分离，再放入清水中质壁分离自动复原．图1中半透膜可以让水分子自由通过，而蔗糖分子不能；
    2、图2中①为细胞膜，③为液泡膜，②为两层膜之间的细胞质，它们共同构成了原生质层．

    解答 解：（1）渗透作用结束后，漏斗液面上升，说明开始时Ma＞MA，达到平衡后，由于水柱的压力，使水分子从漏斗进入水槽，所以Ma依然大于MA，这样才能使进出半透膜的水分子数达到动态平衡．
    （2）此时，图2中细胞处于质壁分离状态，细胞失水，说明形成此状态之前，新鲜的藓类植物的叶片细胞的细胞液浓度小于外界溶液浓度．
    （3）植物细胞中的原生质层相当于图1中的半透膜．由于外界溶液不能进入活细胞的原生质层，图2中部位②含有叶绿体，颜色为绿色，③液泡膜的颜色为无色．
    故答案为：
    （1）大于   大于
    （2）质壁分离  细胞液   小
    （3）原生质层   绿色   无色

    点评 本题主要考查物质进出细胞的方式的综合、细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识点，意在考查学生对该实验的理解与掌握程度，培养学生获取信息并能解决实际问题的能力、把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于物质跨膜运输实例的叙述，错误的是（　　）
    A．无机盐离子可以逆相对含量的梯度进行跨膜运输
    B．水分子跨膜运输的方向是由低浓度溶液向高浓度溶液
    C．小分子物质都能通过生物膜，而大分子物质则不能通过
    D．细胞吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，花色表现型与基因型之间的对应关系如表：
    表现型白花乳白花黄花金黄花
    基因型AA_ _ _ _Aa_ _ _ _aaB_ _ _
    aa_ _ D_    		aabbdd
    请回答：
    （1）白花的基因型有9种，根据花色就可确定为纯合子的是金黄花花．
    （2）白花（AABBDD）×黄花（aaBBDD），F1基因型AaBBDD是，F1测交后代的花色表现型及其比例是乳白花：黄花=1：1．
    （3）黄花（aaBBDD）×金黄花，F1自交，F2中黄花基因型有8种，其中纯合个体占比例是$\frac{1}{5}$．
    （4）甘蓝型油菜花色有观赏价值，欲同时获得四种花色表现型的子一代，可选择基因型为AaBbDd或AaBbdd或AabbDd的个体自交，理论上子一代比例最高的花色表现型是乳白花．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于动物体内酶和激素的叙述，正确的是（　　）
    ①激素和酶的功能都具有特异性　
    ②它们都可能是蛋白质　
    ③都是由内分泌细胞分泌的　
    ④有的动物细胞既能产生激素又能合成酶　
    ⑤能产生酶的细胞不一定能产生激素　
    ⑥它们都不能提供能量，都具有微量高效的特点
    ⑦它们都能在生理活动中起到催化和调节作用．
    A．①②③④⑤B．①④⑤⑥⑦C．①②④⑤⑥D．①②③⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．将新鲜的土豆制成凹槽形，如图：
    （1）图A中的凹槽液面将会下降，原因是细胞液浓度大于清水浓度，细胞渗透吸水．
    （2）图B中的凹槽液面将会上升．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基为-CH3）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽．据图回答：

    （1）图中三十九肽被水解后肽键数量减少7个．这些肽链和三十九肽相比，氨基增加3个，C原子减少12个，O原子减少（填“增加”、“不变”或“减少”）1个．
    （2）高温加热后，该蛋白质不具有（填“具有”或“不具有”）生物活性，能（填“能”或“不能”）和双缩脲试剂发生颜色反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．所谓膜流，是指由于膜泡运输，真核细胞生物膜在各个膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．质壁分离和复原现象是“膜流”现象的例证
    B．蛋白质和RNA进出细胞核发生“膜流”现象
    C．浆细胞分泌抗体的过程发生“膜流”现象
    D．大肠杆菌和酵母菌都能发生“膜流”现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于光合作用探究历程的叙述，错误的是（　　）
    A．普利斯特利的实验证明了植物可以更新空气
    B．萨克斯的实验证明了光合作用的产物有淀粉
    C．恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量
    D．鲁宾和卡门的实验中，用18O分别标记H2O和CO2的氧，证明了光合作用产生的氧气中的 氧来自H2O而不是CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关人体细胞内的化学反应，必需在细胞器中进行的有几项（　　）
    ①CO2的生成②性激素的合成③[H]的生成④胃蛋白酶的合成  
    ⑤mRNA的合成⑥ATP的生成⑦抗体的生成
    A．三项B．四项C．五项D．六项

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