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    4．感染HIV会引起艾滋病，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．艾滋病的传播途径主要有性接触、血液传播、母婴传播
    B．检查血液中有无HIV抗体，可以确定一个人是否曾受到HIV的侵袭
    C．人体辅助性T淋巴细胞表面存在HIV受体，HIV与之结合后进入细胞
    D．HIV在宿主细胞中经逆转录合成DNA时所需的酶和原料都由宿主细胞提供

    分析 艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病．HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等．

    解答 解：A、艾滋病的传播途径主要有性接触、血液传播、母婴传播，A正确；
    B、检查血液中有无HIV抗体，可以确定一个人是否曾受到HIV的侵袭，B正确；
    C、人体辅助性T淋巴细胞表面存在HIV受体，HIV与之结合后进入细胞，C正确；
    D、HIV在宿主细胞中经逆转录合成DNA时所需的逆转录酶由HIV提供，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及免疫细胞的起源，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关生物变异和人类遗传病的叙述，正确的是（　　）
    A．基因缺失一个碱基属于基因突变
    B．产前诊断确定胎儿性别能有效预防白化病
    C．染色体变异和基因突变均可以用光学显微镜直接观察
    D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多学者做出卓越贡献，下列叙述正确的是（　　）
    A．萨顿运用假说-演绎法提出基因在染色体上
    B．克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为中心法则
    C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质
    D．赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，使人们确信DNA是主要的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是（　　）
    A．该病是由于染色体中增加某一片段引起的
    B．该病是由于特地染色体的数目增加造成的
    C．该病是由于染色体组数成倍增加造成的
    D．该病是由于特定的染色体片段缺失造成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要求通过两棵植株杂交来确定这对性状显隐性关系的组合是（　　）
    A．抗病株×感病株B．感病株×感病株
    C．抗病株×抗病株D．抗病纯合子×感病纯合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素．下列叙述正确的是（　　）
    A．受到寒冷刺激时，图中①含量先增加，②③含量后增加
    B．①的靶组织只有垂体，原因是①只能运输到垂体部位
    C．用②饲喂正常动物，将引起③的分泌量增加
    D．饮食中缺碘，将导致①②的分泌量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于人和动物细胞的叙述，不正确的一组是（　　）
    ①动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联络用的语言或文字
    ②细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一
    ③由骨髓中的造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的
    ④癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程
    ⑤正常细胞癌变后在人体内将成为抗原
    ⑥癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白减少无关．
    A．①②③⑤⑥B．③④⑥C．①②③④⑤D．③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为利用人成纤维细胞(具分裂能力、能在HAT培养基上存活)和小鼠骨髓瘤细胞(具分裂能力、不能在HAT培养基上存活)进行人类基因定位的操作示意图，请回答相关问题。

    杂交细胞

    A

    B

    C

    人类

    染色体

    1

    －

    ＋

    ＋

    2

    ＋

    －

    ＋

    3

    ＋

    ＋

    －

    酶

    m

    ＋

    －

    ＋

    n

    －

    ＋

    ＋

    p

    ＋

    －

    ＋

    q

    －

    ＋

    ＋

    (1)图示方法是__________技术的应用，该技术的基础是____________技术。

    (2)操作所用的成纤维细胞应传代________代以内，诱导融合时需要加入的促融剂是_____。

    (3)人、鼠细胞先经过细胞膜融合形成________细胞，再经过一次_________，形成单核细胞。

    (4)HAT培养基起________培养作用，培养时温度应为________℃，操作中加入乌本苷的目的是____________________________。

    (5)如表所示为杂交细胞A、B、C中存在的人类染色体及人类特有的4种酶(“＋”表示存在，“－”表示不存在)，这4种酶均为单基因编码产生，据表判断，编码________酶的基因位于染色体2上，排列方式呈________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在孟德尔的两对相对性状的遗传试验中，F2黄色皱粒豌豆中杂合子所占的比例为( )

    A．1/3 B．2/3 C．3/16 D．1/8

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