练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上
    [     ]
    A．生物膜为叶绿体内膜
    B．可完成光合作用的全过程
    C．发生的能量转换是：光能→电能→化学能
    D．产生的ATP可用于植物体的各项生理活动
    C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如下图所示为生物界能量转换关系图解，下列叙述中正确的是

    A．①在叶绿体基粒上进行，②主要在线粒体中进行

    B．⑥发生在动物细胞中，且条件是细胞中ATP较多时

    C．对于能量代谢来说，③属于能量的释放和转移

    D．⑦释放的能量可以用于CO2的固定和胆固醇的吸收

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年四川省南山中学高二5月月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    请回答下列有关光合作用的问题。
    （1）如下图所示为某植物光合作用速率与光照强度之间的关系。在光照弱的情况下，光合作用速率随________的增加而增加，此时影响光合作用过程的________阶段。由图可见，光照强度超过某一值时，光合作用速率不再增加，此时限制光合作用速率的主要因素是________，光合作用的________阶段受到限制。

    （2）叶绿体在光下把ADP和Pi合成ATP的过程称为光合磷酸化。为探究ATP形成的原动力，Jagendorf等科学家在黑暗中进行了如下实验。图中平衡的目的是让类囊体内部的pH和外界溶液相同。实验在黑暗中进行的目的是                          。
    根据实验结果，叶绿体中ATP形成的原动力来自       。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014届四川省高二5月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请回答下列有关光合作用的问题。

    （1）如下图所示为某植物光合作用速率与光照强度之间的关系。在光照弱的情况下，光合作用速率随________的增加而增加，此时影响光合作用过程的________阶段。由图可见，光照强度超过某一值时，光合作用速率不再增加，此时限制光合作用速率的主要因素是________，光合作用的________阶段受到限制。

    （2）叶绿体在光下把ADP和Pi合成ATP的过程称为光合磷酸化。为探究ATP形成的原动力，Jagendorf等科学家在黑暗中进行了如下实验。图中平衡的目的是让类囊体内部的pH和外界溶液相同。实验在黑暗中进行的目的是                          。

    根据实验结果，叶绿体中ATP形成的原动力来自       。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    如下图所示为叶绿体色素的提取和分离实验的部分材料和用具。据图回答：
    (1)上图中步骤①加入研钵内的物质A为______10mL，作用是________；B为______少许，作用是研磨得充分；C为______少许，作用是_____________。
    (2)上图步骤②将糨糊状的研磨液倒入漏斗中，漏斗底部放有____________。
    (3)上图中步骤③剪去两角的作用是_________，画滤液细线的要求是_____________。
    (4)上图中步骤④中关键应注意__________；加盖的目的是________；色素带最宽的是_________，扩散速度最快的是_________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案