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下图为原核细胞某个基因转录和翻译过程的示意图。据图分祈,下列叙述正确的是

A.上图中有6个mRNA与模板DNA形成的杂交双链

B.该基因被转录多次,方向均由右向左进行

C.转录结束后立即开始翻译,没有转录后加工的过程

D.多个核糖体串联在一起,共同完成一条多肽链的合成,增加了翻译效率

B

【解析】

试题分析:原核细胞中边转录边翻译,从图中可以看出,有5个mRNA分子,A项错误;图中表示该基因被转录多次,形成的多个mRMA分子中,从左到右依次变短,而长的mRNA是先转录合成的,所以该基因的转录方向是由右向左进行,B项正确;原核细胞中是边转录边翻译的,没有转录后加工的过程,C项错误;多个核糖体串联在一起,同时进行多条肽链的合成,增加了翻译效率,D项错误。

考点:本题考查原核细胞某个基因转录和翻译过程的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力和识图能力。

练习册系列答案
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若支配膝跳反射的传入神经受破坏,则用橡皮锤叩击膝盖下面的韧带

A.有感觉,小腿能抬起

B.有感觉,小腿不能抬起

C.无感觉,小腿能抬起

D.无感觉,小腿不能抬起

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年陕西西安市高一下月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是细胞膜结构示意图,关于其结构和功能的叙述不正确的是

A.细胞膜的主动运输过程仅需要膜上载体蛋白的协助即可完成

B.②具有专一性,使细胞膜的功能特点表现出选择透过性

C.细胞膜上的糖蛋白(糖被)与细胞之间、与大分子物质的识别有关

D.①具有一定的流动性,使细胞可以胞吞和胞吐大分子物质

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省德阳市高三“二诊”考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家用含不同浓度NaF的水溶液喂养小白鼠,一段时间后,培养并测量小白鼠细胞代谢产热量及细胞内的ATP浓度,分别获得细胞内的ATP浓度数据和产热量曲线如下。下列分析错误的是

A.该实验的测量指标是细胞产热量和细胞内的ATP浓度

B.高浓度的NaF组产热量峰值和ATP浓度均低于对照组

C.NaF对细胞代谢产生ATP有抑制作用

D.该实验采用了空白对照和相互对照

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省杭州市高三第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

胰岛素不敏感(IR)是指各种原因使胰岛素促进细胞摄取和利用葡萄糖的效率下降.机体代偿性的分泌过多胰岛素,以维持血糖的稳定。请根据以下提供的实验材料及用具,完善验证熊果酸有增加胰岛素敏感性作用的实验思路,并预测、分析实验结果。

村料用具:健康大鼠若干、高脂饮食诱导的IR大鼠若干、熊果酸溶液、胰岛素溶液、蒸馏水、血糖检测仪、注射器等。(注:血糖具体检测方法不作要求)

(1)实验思路:

①各取健康大鼠、高脂饮食诱导的IR大鼠若干,分组如下:

A组:若干只健康大鼠,每天向其胃内灌适量等量蒸馏水; 。

②A组大鼠每天给予适量等量普通饲料,其余各组每天给予等量高脂饲料。—段时间后,检测、记录每组大鼠的血糖浓度,计算平均值。

③所有组大鼠禁食适当时间,皮下注射等量胰岛素溶液。

④一段时间后,检测、记录每组大鼠的血糖浓度,计算平均值。

(2)预测实验结果(用坐标系曲线示意图表示)。

(3)分析与讨论

①血糖作为检测指标之一的依据是 。

②实验思路④中,若检测各组大鼠血液的胰岛素浓度,则浓度最高的组别是__ 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市丰台区高三一模理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

一般认为,草莓比较耐阴,生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜。以丰香草莓为材料,研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响,旨在为草莓栽培提供理论依据。

材料用具:2叶期草莓幼苗,遮阳网(网内光强为自然光强1/3左右),光合分析测定仪等

(1)实验步骤:选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗 为对照组和实验组,实验组用 进行处理,在相同且适宜条件下培养至植株长出6张叶片左右,测定两种环境下各项指标如下:

(2)表中数据显示,遮阴提高草莓叶片的 ,进而提高草莓适应 的能力。

(3)图1中,对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是 ,净光合速率还可通过测定 表示。遮阴组实验时间段内光合积累总量显著 对照组,推测遮阴可能影响 反应,并据此继续进行实验得到图2的结果:

(4)由图2可知实验处理显著提高其CO2补偿点,固定CO2的效率 ,可能的原因是遮阴使叶片温度降低,导致 。

(5)综上所述,1/3左右自然光强提高了草莓叶片利用光的能力,但CO2的利用率下降。欲进一步研究本课题,可改变 进行研究。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林一中13级下第一学月“教与学”质量检测生物卷(解析版) 题型:综合题

(6分)果粒生产在中国尚属起步阶段。果粒除了可直接食用外还可作为配料加入到酸奶、冰淇淋、果冻等食品中。果胶酶作为一种新型加工助剂,可将果粒的组织结构损坏程度减到最小,最大限度地提高成型果粒的含量。根据以上内容回答下列问题。

(1)果胶酶作为一种果粒加工助剂,它能将果胶分解成可溶性的______________,由酶的______性可知,组成果粒的另一成分__________不会被分解。

(2)在40~45 ℃温度下搅拌处理的原因是________________;最后升温到90~92℃再冷却罐装的目的是________。

(3)下面左图表示温度对果胶酶活性的影响,如果纵坐标表示果粒的生成速率,横坐标表示温度,请在下面右图中画出果粒生成速率的曲线图(所绘制的曲线大体符合事实即可)。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林一中13级下第一学月“教与学”质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

关于DNA的复制,下列叙述正确的是

A.DNA聚合酶不能从头开始合成DNA,只能从5′端延伸DNA链

B.DNA复制不需要引物

C.引物与DNA母链通过碱基互补配对进行结合

D.DNA的合成方向总是从子链的3′端向5′端延伸

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省揭阳市毕业班第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的描述正确的是

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