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    12．下列关于细胞核的叙述，正确的是（　　）
    A．真核细胞的核被膜上有核孔，DNA和RNA都可以通过核孔进入细胞质
    B．核仁与细胞核内蛋白质的合成有关
    C．真核细胞的外层核被膜上有大量核糖体
    D．细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心

    分析 1、在电镜下观察经过固定、染色的有丝分裂间期的真核细胞可知其细胞核主要结构有：核膜、核仁、染色质．
    2、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．

    解答 解：A、核孔是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道，具有选择性，DNA分子不能通过，A错误；
    B、核仁与某种RNA的合成和核糖体的形成有关，核糖体是蛋白质的合成场所，B错误；
    C、核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体，C正确；
    D、胞核是遗传的信息库，是细胞生命活动的控制中心，不是代谢中心，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞核的结构和功能，意在考查学生识记和理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．“脱氧核糖”不可能是下列哪一种构造或物质的组成成分（　　）
    A．叶绿体B．染色体C．核糖体D．线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白
    花（r）为显性．基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上．
    （1）基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图1，起始密码子均为AUG．若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子将由GUC变为UUC．止常情况下，基因R在细胞中最多有4个，其转录时的模板位于a（填“a”或“b”）链中．
    （2）用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中白交性状不分离植株所占的比例为$\frac{1}{4}$；用隐性亲本与Fz中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为4：1．
    （3）现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图2中的甲、乙、丙中的一种，
    其他同源染色体数目及结构正常．现只有缺失一条2号染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种．（注：各型配子活力相同：控制某一性状的基因都缺失时．幼胚死亡实验步骤：①用该突变体与缺失一条2号染色体的窄叶白花植株杂交：
    ②观察、统计后代表现型及比例．
    结果预测：Ⅰ．若宽叶红花与宽叶白花植株的比为1：1，则为图甲所示的基因组成；
    Ⅱ．若宽叶红花与宽叶白花植株的比为=2：1，则为图乙所示的基因组成；
    Ⅲ．若宽叶红花与窄叶白花植株的比为2：1，则为图丙所示的基因组成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．药物X具有促进机体需氧呼吸作用．请你根据以下提供的实验材料与用具，完成验证实验的步骤，并设计一张记录实验结果记录表．
    材料与用具：体重相同的正常同龄雌性小鼠若干，适宜浓度的X溶液，生理盐水、耗氧量测定仪等．（提示：小鼠耗氧量的测量需在安静状态下进行，具体注射剂量及测定不作要求）
    （1）实验步骤：
    ①将体重相同的正常同龄雌性小鼠均分成两组，安静状态下，用耗氧量测定仪测定每只小鼠单位时间内的耗氧量，计算平均值并记录；
    ②实验组每只注射等量X溶液，对照组每只注射适量生理盐水，待安静后用耗氧量测定仪测定每只小鼠单位时间内的耗氧量，计算平均值并记录；
    ③对所测得的耗氧量数据进行统计并分析．
    （2）设计一张实验结果记录表．
    组别
    耗氧量
    测量时间    		实验组对照组
    123平均123平均
    第一次（前测）
    第二次（后测）
    组别
    平均耗氧量
    测量时间    		实验组对照组
    第一次（前测）
    第二次（后测）
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．蛋白质是一切生命活动的主要承担着．
    （1）每种蛋白质都一定含有元素是C H O N．
    （2）构成蛋白质的主要氨基酸约有20种．
    （3）两个氨基酸分子相互作用的化学反应叫做脱水缩合，其产物是二肽和水．如图是其中的一种产物的结构式，请补充完整．
    （4）蛋白质分子结构多种多样，在细胞里的功能也是多种多样的，写出蛋白质其中的两种功能催化、运输功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图．甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题．

    （1）根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的BF段，其中植株干重最大的是E点．
    （2）乙图中FG段CO2吸收量逐渐减少是因为光强度逐渐减弱，以致光反应产生的ATP和NADPH逐渐减少，从而影响了碳反应的进行，使核酮糖二磷酸数量减少，影响了CO2的固定．该植株处于乙图中C点时，其叶肉细胞的光合速率等于（填大于、等于或者小于）呼吸速率，浸在叶肉细胞叶绿体的液态基质中的是一个复杂的的膜系统．
    （3）乙图曲线中间E点光合作用强度暂时降低，可能是因为温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了CO2原料的供应（核心是气孔关闭，CO2供应减少）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于基因工程的叙述中错误的是（　　）
    A．基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术，是在分子水平上对生物遗传作人为干预
    B．基因治疗是基因工程技术的应用
    C．理论上讲，基因工程食品即转基因食品对人体是绝对安全的
    D．基因工程打破了物种与物种之间的界限

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于物质运输的说法中，错误的是（　　）
    A．小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能
    B．水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差
    C．细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜
    D．通过胞吐作用运出细胞的分子不一定都是大分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列四个选项中，不需要采用植物组织培养技术的是（　　）
    A．细胞工程培育“番茄--马铃薯”杂种植株
    B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株
    C．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株
    D．花药离体培养得到单倍体植株

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