设a、b为果蝇的两个隐性突变等位基因。若亲代的基因型为aaBB及AAbb,Fl测交的数据如下表。下列相关的推理中正确的是( )
AaBb |
aabb |
Aabb |
aaBb |
149 |
151 |
605 |
597 |
A.与Fl测交的个体基因型为AaBb
B.两对等位基因位于两对同源染色体上
C.基因A和基因B分别位于X与Y上
D.基因A和基因b位于同一条染色体上
科目:高中生物 来源:2013届江西省江西师大附中、临川一中高三12月联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
设a、b为果蝇的两个隐性突变等位基因。若亲代的基因型为aaBB及AAbb,Fl与某基因型的个体交配后所得后代的数据如下表。下列相关的推理中正确的是
AaBb | aabb | Aabb | aaBb |
149 | 151 | 605 | 597 |
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省、临川一中高三12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
设a、b为果蝇的两个隐性突变等位基因。若亲代的基因型为aaBB及AAbb,Fl与某基因型的个体交配后所得后代的数据如下表。下列相关的推理中正确的是
AaBb |
aabb |
Aabb |
aaBb |
149 |
151 |
605 |
597 |
A. 与Fl交配的个体基因型为AaBb
B.两对等位基因位于两对同源染色体上
C.基因A和基因B分别位于X与Y上
D.基因A和基因b位于同1条染色体上
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
AaBb | aabb | Aabb | aaBb |
149 | 151 | 605 | 597 |
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(09上海十四校联考)(12分)果蝇是研究遗传学的理想生物,请根据提供的信息分析问题:
(1)现有三试管果蝇,管内雌雄果蝇交配后子代情况是:
| 亲本 | 子代 |
A管 | 红眼和白眼,雌雄各一半 | 雌雄果蝇均为红眼; |
B管 | 红眼和白眼,雌雄各一半 | 雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼 |
C管 | 红眼和白眼,雌雄各一半 | 雌雄果蝇均一半红眼,一半白眼 |
请你根据上述结果判断控制红眼和白眼的基因位于 染色体上:三个试管中的亲代白眼果蝇性别依次是 。
(2)下图1为果蝇的染色体图,图2为果蝇细胞分裂图
若图2是图1果蝇细胞分裂中的细胞图,则图2细胞名称是 用数字表示细胞中的一个染色体组 。图2中①②③3条染色体都来自母方的概率是 。前一时期细胞中所含的染色单体数 。请在方框中画出图2细胞的下一时期染色体细胞图,据图2注明染色体上的基因。
(3)设基因A(长翅)对a(残翅)显性,基因D(红眼)对d(白眼)显性,用图1代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图1果蝇进行杂交的果蝇的基因型是 。另设粗眼(C)对细眼(c)显性。两个相同基因型的长翅粗眼杂交,后代长翅粗眼杂合体占 。
(4)果蝇的自然群体中,第II号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第II号染色体突变类型(A、B、C),在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较(以标准型为100)。
类型 | 25.5℃ | 30℃ | 16.5℃ |
标准型 | 100 | 100 | 100 |
A | 99 | 98 | 100 |
B | 101 | 110 | 87 |
C | 92 | 89 | 109 |
分析表中数据,可看出生物突变的特点是 。如果果蝇生存环境的温度明显下降,经过较长时间后,形成了一个新品种,将类似于 。如果这一新品种与原类型形成 ,就是一个新物种了。
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