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德阳周边栽培草莓、葡萄等经济作物的人越来越多,根据这些经济作物的自然生长特性,合理、合法使用植物生长调节剂能够提高作物利用价值,改善感官品质,而不影响人们的食用鍵康安全,但过度滥用,则会适得其反。

(1)如常用的一种调节剂6-苄基腺嘌呤,具有抑制植物叶内叶绿素、核酸、蛋白质的分解,保绿防老;促进细胞分裂和生长等多种效能。该物质应属于______________类植物激素类似物。

(2)某兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚发芽发芽的葡萄,三天后观察到的株高生长情况依次如下图甲、乙(“ – ”表示未用激素处理,“+”表示用相应的激素处理,“+”越多激素浓度越离)。

①在植物体内,果实发育所需生长素主要来自于______________。若实验一是探究生长素促进嫩芽伸长的最适浓度的预实验,则在正式实验时,______________ (需要/不需要)设计不用生长素的空白对照组。实验一所示结果______________ (能/不能)说明生长素的作用具有两重性。

②已知生长素能影响乙烯合成,通过比较实验一和实验二的实验结果,可推测出高浓度的生长素能______________ (促进/抑制)乙烯的合成。

(3)植物激素进入人体内并不能引起调节作用,因为动植物激素的化学本质是不同的,如动物的生长激素是蛋白质类,而常见的植物生长素的化学本质是______________。但若使用不当,植物激素或其类似物也会对人体造成伤害,如过多的乙烯利会抑制乙酰胆碱脂酶的活性,而乙酰胆碱脂酶是分解乙酰胆碱的酶。在上图丙中, 乙酰胆碱脂酶的作用部位是_____________(序号),过多的乙烯利会造成突触后神经元_____________(持续兴奋/不能兴奋/不受影响)。

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以下是有关现代生物科技的两个问题。请回答:

I.下而是与动物细胞工程有关的问题,请分析回答:

(1)在进行动物细胞培养时,首先要将动物组织剪碎,然后用___处理,以使其分散成单个细胞,制成细胞悬液。

(2)气体环憧中CO2的作用是_________。

(3)应用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞.原因是10代以后细胞可能发生___________。

(4)单克隆抗体与常规抗体相比,具有________的特点。

II.转基因抗病香蕉的培育过程如下图所示,图中I.、I、EcoRI、ApaI等为限制酶,质粒和抗病基因上的箭头表示限制酶的切割位点。下图表示四种限制酶的识别序列及酶切点。

(1)若要获得抗病基因,能否用限制酶SmaI对图中对应的位点进行切割?_______。要获得含抗病基因的重组质粒能否用PstI、 ApaI限制酶切割质粒?_________。

(2)卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,根据这一原理可以利用含卡那霉素的培基筛选已导入重组质粒的香蕉细胞,由此推断重组质粒中应含有___基因。作为标记基因。

(3)②、③阶段是否可使用同种培养基?_______ 。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省宜昌市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家对豌豆进行了不同处理,如下图所示,然后检测豌豆植株节间的赤霉素(GA)含量(由柱高表示)。依据所学知识,判断相关叙述中不确切的是

A. 赤霉素通过促进植物细胞伸长,而引起植株增高

B. 去除顶端后,节间生长变快

C. 外源生长素可代替顶芽的作用,促进赤霉素的合成

D. 顶端可利用色氨酸合成生长素

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省宜昌市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是

A. 内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控

B. 内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能

C. 生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但以神经调节为主

D. 神经调节具有迅速和准确等特点

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省宜昌市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如下图是人体局部内环境的示意图。以下叙述中正确的是

A. 结构①和结构②的细胞所处的具体内环境相同

B. 长期营养不良会使c液减少

C. ③中的有氧呼吸产物可参与体液调节

D. 丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程可在a液中进行

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群、群落和生态系统的叙述,不正确的是(  )

A. 草原中跳蝻种群密度的调查适合用样方法

B. 在森林生态系统中碳可在生物群落和无机环境之间进行循环

C. 利用昆虫信息素诱捕或警示有害昆虫,属于化学防治

D. 在人工生态系统--生态瓶中,其稳定性不只取决于物种的数量

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一弃耕农田经若干年演替成为森林。下图中不能正确体现该过程发展趋势的是(  )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。对照组应设为(  )

A. 用一成年健康的家兔作相同的处理,在相同的环境中观察

B. 用一相似的幼年家兔在去除垂体后作相同处理,在相同的环境中观察

C. 用一相似的幼年家兔在去除下丘脑后作相同处理,在相同的环境中观察

D. 用另一相似的幼年家兔作相同处理,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察

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如下图所示生物体内核酸的基本单位----核苷酸的模式图,下列说法正确的是( )

A. DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面

B. ③在线粒体内共有4种

C. 如果要构成三磷酸腺苷,仅需在①位置上加上两个磷酸基团

D. 人体内的③有5种,②有2种

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