练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    2．人体内主要的能源物质是（　　）
    A．脂肪B．蛋白质C．糖类D．ATP

    分析 食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质．但人体进行生理活动所需要的能量，主要由食物中的糖类供给，糖类是人体进行生理活动的主要能源．

    解答 解：A、脂肪是良好的储能物质，A错误；
    B、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是生命活动的主要承担者，B错误；
    C、糖类是主要的能源物质，C正确；
    D、ATP是直接能源物质，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查营养物质的主要作用，意在考查考生对相关知识的识记能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．棉花细胞中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是（　　）
    A．1、4B．8、5C．4、4D．5、4

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．秋水仙素诱导基因突变的2种机制：（1）秋水仙素分子结构与DNA分子中碱基相似，可渗入到基因分子中；（2）插入到DNA碱基对之间，导致DNA不能与RNA聚合酶结合．根据以上信息，下列关于秋水仙素可能引发的结果推断不合理的是（　　）
    A．基因复制时配对错误B．转录过程受阻
    C．翻译过程受阻D．DNA结构局部解旋

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为人的性染色体简图．X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位基因；另一部分是非同源的（图中的Ⅱ-1，Ⅱ-2片段），该部分基因不互为等位基因．人类的血友病基因所处的片段是（　　）
    A．ⅠB．Ⅱ-1C．Ⅱ-2D．Ⅱ-1和Ⅱ-2

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．回答有关微生物的问题
    分析表1培养基配方，回答有关问题．
    表1
    成分葡萄糖KH2PO4FeSO4NaClMgSO4•7H2O琼脂蒸馏水
    含量30g1g3g3g0.5g15g1L
    （1）根据物理性质，该培养基属于固体培养基；根据用途划分，则属于选择培养基；根据培养基成分，所培养微生物的同化作用的类型是异养．
    （2）不论何种培养基，配制完成后都要在121℃，1.05kg/cm2下保持15-30分钟，此操作的目的是杀灭芽孢．
    （3）选用适合的培养基，制备成平板，分别用三个平板涂布接种三种细菌（E．coli、S．albus、B．subtilis），然后用镊子将三块沾有1万单位抗生素X、10万单位抗生素X和25万单位抗生素Y的圆纸片放在每个平板上，恒温培养．上述实验过程中需要灭菌的有BCD（多选）．
    A．平板     B．涂布工具    C．圆纸片     D．镊子
    （4）经24小时培养后，测量圆纸片周围清晰区的宽度，数据如表2．
    表2
    细菌抗生素（浓度）
    X（1万单位）X（10万单位）Y（25万单位）
    E．coli7min14min18min
    S．albus32min36min17min
    B．subtilis8min16min26min
    在控制S．albus感染时，选用哪种抗生素及浓度较为合理？1万单位抗生素X．
    （5）有病人感染B．subtilis而患病，选用25万单位抗生素X治疗该病人是不明智的做法，理由是ABC．
    A．缺乏25万单位抗生素X的实验数据
    B．避免抗生素滥用
    C．10万单位抗生素X对B．subtilis亦有作用
    D．25万单位抗生素X会对人体细胞造成损害．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．胰高血糖素能促进血糖升高，主要作用于（　　）
    A．胰岛B细胞，抑制胰岛素分泌B．肌肉细胞，抑制肌糖原合成
    C．肝细胞，促进肝糖原分解D．肾上腺，促进肾上腺素分泌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．分析有关现代生物技术的资料，回答问题．
    基因工程、细胞工程和酶工程都属于现代生命科学技术．它运用生命科学理论和工程技术手段，为人类生产提供所需的物质和产品．例如：
    ①从某细菌中获取抗虫基因与质粒运载体拼接成重组DNA，导入棉花的愈伤组织细胞内，经培养、筛选和培育获得抗虫棉品种．
    ②取转基因高产玉米幼叶组织细胞进行组织培养，先形成愈伤组织，再逐渐诱导成试管苗，移栽并在常规条件下长成植株．
    ③在一定条件下，将小鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合形成既能快速繁殖又能产生单一抗体的杂交瘤细胞．
    ④糖尿病患者常用尿糖试纸作为日常自我检测血糖的手段，尿糖试纸上有两种酶，与尿液相遇时会发生显色反应．
    （1）①中，完成抗虫基因的剪切与拼接的酶分别是限制酶和DNA连接酶．
    （2）若质粒运载体被切割后，得到的分子末端序列为，则能与该载体连接的抗病基因分子末端是A．

    （3）该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是C．
    A．淀粉            B．脂类            C．蛋白质           D．核酸
    （4）②中，“植物幼叶细胞→愈伤组织→完整植株”一般经过去分化、再分化两个阶段；而“幼叶细胞最终能长成完整植株”的实例，说明植物细胞具有全能性．③中的“制备单克隆抗体”所采用的细胞工程技术包括A．
    ①细胞培养       ②细胞融合       ③转基因技术       ④细胞核移植技术
    A．①②B．①③C．②③D．③④
    （5）④中的尿糖试纸上含有过氧化氢酶和D．
    A．淀粉酶        B．脂肪酶       C．纤维素酶     D．葡萄糖氧化酶．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．回答下列有关生物工程的问题
    图1利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素，也称为1型糖尿病）的过程设计图解．

    （1）图1中①所示的结构是细胞核，④过程常用的是显微注射方法．
    （2）图1中需要的目的基因是（正常的）胰岛素基因，⑥过程需要逆转录酶．目的基因体外扩增的技术简称为PCR（聚合酶链反应）．
    （3）图1所示治病的方法叫做基因治疗，与一般的异体移植相比最大的优点是没有（免疫）排异反应．
    （4）1型糖尿病患者的另一种治疗方法是可以通过注射胰岛素的方法来缓解病情．利用微生物基因工程技术发酵生产可以获得大量胰岛素．现有一种可以作为目的基因运载体的普通质粒，用不同的酶切割质粒如图2所示[1kb即1000个碱基对，*表示EcoRV限制酶切割的一个黏性末端（单链片段）]．请将Mbol酶和EcoRV酶在图3中标注其所在位置和切割的长度．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列各组物质中所含元素完全相同的是（　　）
    A．糖原、淀粉、脂肪B．脂肪、磷脂、固醇
    C．蛋白质、核酸、纤维素D．ATP、核苷酸、氨基酸

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案