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13.某甲亢患者血液中促甲状腺激素的浓度是正常人的$\frac{1}{17}$~$\frac{1}{28}$.
(1)导致促甲状腺激素含量下降的原因是,患者血液中甲状腺激素的含量较高(“较高”或“较低”),通过负反馈(反馈)调节机制,抑制了垂体(或“垂体和下丘脑”)对相应激素的合成和分泌.
(2)甲状腺激素作为信息(信号)分子,经过体液的运输,并与靶细胞的特异性受体相结合而发挥作用,使其代谢(物质氧化分解)速率提高.

分析 1、甲状腺激素的分级反馈调节:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少.
2、分析题意可知:甲亢患者体内甲状腺激素含量偏高,而促甲状腺激素含量偏低,说明由于甲状腺激素含量过高,出现了反馈抑制垂体分泌促甲状腺激素.

解答 解:(1)甲亢患者体内甲状腺激素含量偏高,而促甲状腺激素含量偏低,说明由于甲状腺激素含量过高,出现了反馈抑制垂体分泌促甲状腺激素.
(2)甲状腺激素作为信息(信号)分子,经过体液的运输,并与靶细胞的特异性受体相结合而发挥作用,使其代谢(物质氧化分解)速率提高.
故答案为:
(1)较高    负反馈(反馈)    垂体(或“垂体和下丘脑”)
(2)信息(信号)   体液     特异性受体    代谢(物质氧化分解)速率

点评 本题考查甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程,关键是理解甲状腺激素的调节机制.甲状腺激素的功能:①促进新陈代谢,使绝大多数组织耗氧量加大,并增加产热.因此,寒冷可刺激甲状腺激素的分泌,而甲状腺机能亢进者往往基础代谢率增高,喜凉怕热.②促进生长发育,对长骨、脑和生殖器官的发育生长至关重要,尤其是婴儿期.此时缺乏甲状腺激素则会患呆小症.③提高中枢神经系统的兴奋性.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.某科研小组在25℃条件下对植物甲和植物乙叶肉细胞的光合作用特性进行了研究,结果如图所示.
(1)图中A点条件下植物甲叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体,B点条件下植物乙叶肉细胞进行光合作用消耗CO2的速率为10.
(2)在本实验条件下,植物甲叶肉细胞的最大净光合速率大于(填“大于”、“等于”或“小于”)植物乙的最大净光合速率.在无光条件下植物乙(填“甲”或“乙”)的干重减少得更快.
(3)另有研究发现沙尘天气会影响这两种植物的生长,分析认为:首先沙尘天气遮挡阳光直接影响光合作用的光反应阶段;其次沙尘堵塞植物叶气孔,影响光合作用的暗反应阶段.

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4.生物实验中常用到对照实验的方法,以下对照设置正确的是(  )
A.研究温度对酶活性的影响分别在酸性和碱性条件下进行
B.研究蝾螈细胞核的功能实验中,将其受精卵横缢成有核和无核两部分
C.在噬菌体侵染细菌的实验中需要用未标记的噬菌体做对照组
D.验证胚芽鞘感光部位在尖端的实验中,甲组用锡帽罩住尖端,乙组去掉尖端

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为通过花药培养获得月季花粉植株的一种途径.请回答下列相关问题.

(1)选择花药时一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期.确定花粉发育时期的最常用方法是醋酸洋红法一般来说,在单核期,细胞核由中央移向细胞一侧.为此,通常选择完全未开放的花蕾,成功率最高.
(2)上述途径是通过胚状体阶段发育成植株,还可以将花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织,再将其诱导分化成植株.
(3)某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌.如果在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红 指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌;若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入刚果红染料,培养几种菌后,培养基中出现透明圈,就可以鉴定其中含有纤维素分解菌.
(4)在培养过程中为了检验制备的培养基是否合格,采取的措施是设置未接种的空白培养基在相同的条件下培养,如果空白培养基上没有长出菌落,说明培养基制备成功,否则需要重新制备.

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8.关于水稻叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是(  )
A.光合作用和呼吸作用不能同时进行
B.光合作用的产物都能被线粒体直接利用
C.呼吸作用产生的ATP主要用于光合作用
D.光合作用产生的[H]不能用于呼吸作用

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18.影响生态系统的总生物量增减的最主要因素是(  )
A.B.温度C.二氧化碳和水D.太阳能

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5.根据现代生物技术知识回答:
(1)“试管婴儿技术”不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生优育开辟了新的途径.在体外受精时,精子首先要进行获能处理;卵母细胞则要培养到减数第二次分裂中(或MII中)期才能与精子结合.如果滥用试管婴儿技术设计婴儿性别,将会破坏人类正常的性别比例.
(2)用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞,原因是10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型,可以保证供体细胞正常的遗传基础.
(3)应用修复技术治理镉污染的土壤,可以进行植物修复.常选择种植菊芋等耐镉植物,这体现了生态工程的协调与平衡原理.植物中积累的镉会通过食物链的富集作用造成危害,所以不能用修复地的植物饲喂动物.
(4)利用基因工程技术可使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”,如建立生产生长激素的乳腺生物反应器.科学家将生长激素基因和牛乳腺蛋白基因的启动子、终止子、标记基因等重组在一起,构建成基因的表达载体,并通过显微注射(技术)方法导入牛的受精卵中.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.获取目的基因的常用方法之一是从基因文库中获取,关于基因文库的下列说法中,正确的是(  )
A.某种生物的全部基因称为该生物的基因文库
B.部分基因文库就是cDNA文库
C.基因文库包括基因组文库和部分基因文库
D.将某种生物体内的DNA全部提取出来即获得了该生物的基因组文库

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2.下列关于种群和群落的叙述,正确的是(  )
A.种群的很多特征是种群内个体特征的统计值,包括种群密度和分布型等
B.种群的年龄金字塔中有一条中线,该线代表每一个年龄组中间年龄的个体数
C.植被在水平方向上表现出复杂的斑块性和镶嵌性是空间异质性的一种表现
D.地球上现存的群落都为顶级群落,其主要由平均温度和年降雨量所决定的

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同步练习册答案