A. | 净化水质,有效处理工业污水 | B. | 稳定滨海岸线,保护海域面积 | ||
C. | 用于开发渔业和水产养殖业 | D. | 保护生物多样性,以调节气候 |
分析 生物多样性的价值:
(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.
(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).
(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值
解答 解:A、净化水质,有效处理工业污水,这是生态功能,属于间接价值,A错误;
B、稳定滨海岸线,保护海域面积,这是生态功能,属于间接价值,B错误;
C、用于开发渔业和水产养殖业,这是直接价值,C正确;
D、保护生物多样性,以调节气候,这是生态功能,属于间接价值,D错误.
故选:C.
点评 本题考查生物多样性的相关知识,要求考生识记生物多样性的价值及其实例,能准确判断各选项的价值类型,再做出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2016届四川省泸州市高三第三次教学质量诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据现代生物技术的相关知识,回答下列问题:
(1)当糖源充足或缺少糖源时,醋酸菌分別能将 物质最终转变成醋酸。
(2)为了分离和计数土壤中分解尿素的细菌,配制如下培养基进行实验:
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgS04•7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 | H2O |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.0g | lOOOmL |
若在上述培养基中加入酚红指示剂,该培养基能对培养的细菌起到 的作用。若取土样4g,应加入 ml的无菌水配制成稀释10倍土壤溶液。因土壤中细菌密度很大,需要不断加以稀释,将104-107倍的稀释液分别吸取0.2mL加人到固体培养基上,在对位稀释倍数为106的培养基中统计3个平板上的菌落数分別为:219、212、256,则每克该土壤样品中的菌株数为 (小数点后保留一位小数)。
(3)若为了获得更多青蒿素,霱将青蒿离体的细胞或组织培养成愈伤组织。青蒿的细胞分裂、组织分化能力比菊花困难一些,需要借助外源激素才能更好的分裂和分化。若上述培养基用来进行青蒿细胞、组织的组织培养,还应加入的具体植物激素是 。
(4)若在青蒿素的提取过程中需用果胶酶,探究果胶酶最适用量时的自变量是 。
(5)若用凝胶色谱柱分离果胶酶大分子蛋白质时,果胶酶在色谱柱中移动的速度是 。
(6)胡萝卜素粗品用 法进行鉴定,鉴定过程中需用 作为对照。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 取紫色洋葱鳞片叶外表皮制成装片,可用于观察植物细胞质壁分离和复原 | |
B. | 取洋葱鳞片叶内表皮经处理后制成装片,可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布 | |
C. | 取洋葱鳞片叶内表皮经处理后制成装片,可用于观察细胞中的叶绿体 | |
D. | 洋葱根尖分生区制成的装片,不能用于观察细胞分裂时中心体的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膜解体,核仁逐渐消失 | |
B. | 胞内没有变化 | |
C. | 胞内进行着DNA的复制和蛋白质的合成 | |
D. | 染色体隐约可见 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰髙血糖素含量升高,促进肝糖原分解为葡萄糖 | |
B. | 下丘脑相关神经兴奋,通过分级调节促进甲状腺激素的分泌 | |
C. | 皮肤毛细血管扩张,血流量加快,汗液分泌增多 | |
D. | 中枢神经系统兴奋,通过神经调节导致肌肉不由自主地战栗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
编号 | 生态系统 | 采收对象 | 现有生物量 | 年增长率(%) | 年采收量 |
A | 马尾松林 | 马尾松 | 200000m3 | 2 | 1000m3 |
B | 淡水湖泊 | 鲫鱼 | 10000kg | 34 | 3600kg |
C | 山地 | 甘草 | 1000kg | 20 | 300kg |
D | 滩涂 | 沙蚕 | 10000kg | 30 | 500kg |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体内的酶是活细胞产生的一类具有催化作用的蛋白质 | |
B. | 酶能更显著降低化学反应的活化能,因而催化效率特别高 | |
C. | 过酸、过碱条件都会降低酶的活性,但pH适宜后,活性又恢复 | |
D. | 酶的专一性是指一种酶只能催化一种化学反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长激素 | B. | 甲状腺激素 | C. | 胰岛素 | D. | 肾上腺素 |
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