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    【题目】如图是我们在观察某种细胞时要使用的显微镜镜头，则下列有关说法错误的是（ ）

    A.1、2、3是目镜，4、5、6是物镜

    B.1与6组合看到的视野最亮，细胞数目最多

    C.由6换成4，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本

    D.将位于视野右上方的物像移向中央时，应将玻片向右上方移动

    【答案】C

    【解析】

    分析题图可知，镜头1、2、3是目镜，4、5、6是物镜；目镜的放大倍数之间的关系的1<2<3，物镜的放大倍数之间的关系是4>5>6。

    A、镜头1、2、3无螺纹是目镜，4、5、6有螺纹是物镜，A正确；

    B、目镜中1放大倍数最小，物镜中6放大倍数最小，因此1与6组合看到的细胞最小，细胞数目最多，视野最亮，B正确；

    C、低倍镜换用高倍镜时，不能提升镜筒，C错误；

    D、将位于视野右上方的物像移向中央时，应右上方移动玻片标本，D正确。

    故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为雄果蝇染色体图，下列叙述错误的是

    A. 其配子的染色体组成是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

    B. 白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上，Y染色体上无等位基因

    C. 减数第二次分裂中期有4条染色体，且形态各不相同

    D. 白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，后代全部表现为红眼果蝇

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图回答下列有关生态系统的问题：

    （1）图甲是生态系统碳循环示意图，图中D指向A的箭头代表的生理过程是_____________________________。

    （2）在图乙的食物链中，③属于________(生物)的同化量的一部分。

    （3）图乙所在的生态系统中，草属于第一营养级，它的能量除了未利用的部分和分解者分解利用之外，其他的流向是________________和________________。

    （4）在图乙的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征躲避猎捕，这些信息的作用是________________________，以维持生态系统的稳定。

    （5）图乙所示生态系统在引入鹰之后，兔的数量短期内发生变化后并最终达到平衡，这表明生态系统内部具有一定的____________能力。与森林生态系统相比，草原生态系统________(填“抵抗力”或“恢复力”)稳定性更高。

    （6）下表是某生态系统三个营养级(含第一营养级)的能量分析表[单位：J/(hm2·a)]

    营养级

    同化量

    未被利

    用量

    分解者

    分解量

    呼吸释

    放量

    A

    2.48×1011

    2.00×109

    1.20×1010

    3.60×1010

    B

    2.40×107

    6.00×105

    4.00×105

    2.30×107

    C

    7.50×108

    2.40×107

    6.00×106

    7.16×108

    输入该生态系统生物群落的总能量是________ J/(hm2·a)。该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是研究人员利用PCR技术检测受检人是否携带HIV的示意图。请回答下列问题：

    (1)设计图中所示引物时，应满足的要求：

    ①引物自身不能存在互补配对序列，以避免______________________________；

    ②引物之间不能存在互补配对序列，以避免_________________________________；

    ③引物只能和HIV逆转录形成的DNA序列互补配对。

    (2)在PCR反应体系中，除具备缓冲液和引物外，还应有_________________________。

    (3)利用基因工程技术构建基因表达载体时，所用T4DNA连接酶能连接的末端是_______________________________。完整的基因表达载体必须含有标记基因，其作用是________________，这类基因通常是______________________________________________。

    (4)HIV携带者T细胞中的核DNA能指导合成HIV的蛋白质，原因是_____________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示细胞的结构模型及物质跨膜运输方式，图乙、丙是影响物质跨膜运输速率的曲线示意图。请回答下列问题：

    （1）物质c是________，主要与细胞间的________有关。组成细胞膜的基本支架是________________。

    （2）①~④方式中，水分子以________方式进入细胞。人体细胞④方式消耗的能量主要来自________（填细胞器）。

    （3）①~④方式中，符合曲线乙的是________，符合曲线丙的是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲是某人工稻田生态系统的食物网模式图，图乙是生态系统的碳循环模式图。请回答下列相关：

    （1）图甲所示食物网中______（填“有”或“没有”）图乙中D所代表的生物。食物网中相邻营养级之间存在信息传递，其主要作用是______；营养级之间的信息传递方向是______。

    （2）如表表示能量流到鸭时的变化情况（能量单位：KJcm-2a-1）

    物种

    所摄入食物的能量

    用生长发育和繁殖的能量

    呼吸作用能失的能量

    鸭

    120.7

    5.0

    48.4

    请比较鸭摄入能量与其同化能量的大小关系并分析原因：______。

    （3）捕食害虫和杂草的鸭，也是该生态系统的产品之一。请分别从环境和能量角度分析，与一般的稻田生态系统相比，该人工稻田生态系统的优势有①______；②______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示菠菜叶肉细胞光合作用与细胞呼吸过程中碳元素和氢元素的转移途径，其中①～⑥代表有关生理过程。下列叙述错误的是

    A. 过程①②③不在生物膜上进行

    B. 参与过程②③⑤的酶种类不同

    C. 过程②③④⑤都有ATP产生

    D. 过程③产生的［H］全部来自于丙酮酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家研究小麦在20℃时光合作用强度与光照强度的关系（其他条件均适宜），得到如图曲线，下列正确的是（ ）

    A.a点时叶肉细胞产生ATP和[H]的结构只有线粒体

    B.随着环境温度的升高，cd段位置不断上移

    C.在其他环境条件适宜的情况下，当植物缺Mg时，b点将向左移动

    D.外界条件适宜时．c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体植物种群的植株花色有白色、红色、紫色和深红色，受等位基因（R/r，R对r为完全显性）和复等位基因（I1/I2/i，其中I1与I2共显性，且它们对i均为完全显性）共同控制，且独立遗传。其控制花色色素合成的途径如图所示。请回答问题：

    （1）R基因对该植物花色性状的控制方式是____________。I1/I2/i基因的遗传遵循_________________定律。

    （2）据图可知，正常情况下，基因型为RRI1I2的植株表现行为____________，白花植株的基因型有____________种。

    （3）红花植株与紫花植株杂交，后代表现型及比例为白花植株：红花植株：紫花植株：深红花植株=7:3:3:3，则两亲本植株的基因型分别为：红花植株为____________、紫花植株____________。

    （4）现有一红花植株，自交后代的表现型及比例均为红花：白花=3:1，该红花植株的基因型是________。

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