人体内环境的稳态需要多种调节机制（神经调节、体液调节和免疫调节）共同发挥作用。如图甲表示反射弧示意图，图乙表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。下列有关叙述中，正确的是
A．图甲中，神经信息在b、c和e中传递的形式都相同
B．图甲中，神经信息在b、c和e中传递的速率都相同
C．接种后的机体被相同病原体再次感染时，产生免疫的主要途径是图乙中的⑥→⑧→⑨
D．图乙中，细胞a、细胞c和细胞d的作用，都具有特异性
高中必刷题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：多选题
图示植物光合作用强度与光照强度的关系，图乙示该植物叶肉细胞的部分结构（图中m和n代表两种气体），据图判断，下列说法正确的是（注：不考虑无氧呼吸）（ ）| A． | 甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m4 | |
| B． | 甲图中b，c，d，e任意一点，乙图中都有m1=n1＞0 | |
| C． | 甲图中e点以后，乙图中n4不再增加，其主要原因是m1值太低 | |
| D． | 甲图中c点时，乙图中有m1=nl=m4=n4 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关神经调节的叙述错误的是（ ）
A．体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制
B．兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体
C．在人体反射活动过裎中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反
D．狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关制作小生态缸实验的叙述中，不正确的是
A．生态系统内部具有自我调节能力，所以生态系统的稳定性与非生物因素无关
B．制作生态缸，将生态缸放置于室内通风、光线良好的的地方，但要避免阳光直接照射
C．小生态缸封闭以后，其内的生物数量会发生变化，最后趋于相对稳定
D．制作的小生态缸必须是透明且密封的，并给予适当的光照
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。”陶渊明的这首《归园田居》中第一句隐含的种间关系及第三句反映出的生物学知识是
A．竞争关系和人类活动对群落演替无影响
B．竞争关系和人类活动对群落演替有影响
C．捕食关系和撤去人类活动后群落演替方向会发生变化
D．捕食关系和撤去人类活动后群落演替方向不会发生变化
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是
A．反射弧是神经调节的结构基础
B．体温受到神经和体液的双重调节
C．甲状腺激素能影响神经系统的发育和功能
D．垂体分泌促甲状腺激素只受下丘脑的调控
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 没吃早饭，出现低血糖现象 | B． | 天气太热，出现中暑现象 | ||
| C． | 没写完作业，怕老师批评 | D． | 由于晚上睡觉太晚，上课想睡觉 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
把果蝇受精卵的细胞质用微细玻璃管抽掉或注入到受精卵别的部位，观察细胞质对胚胎的影响．有关实验结果的下列解释中不正确的是（ ）| A． | 用微细玻璃管穿刺受精卵，对胚胎没有影响 | |
| B． | 特定部位的细胞质在其他部位中也执行其功能 | |
| C． | 在（胚胎）发育过程中，细胞质比细胞核更重要 | |
| D． | 参与分化的物质可分布到细胞的特定部位 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 只含有DNA，不含RNA | |
| B． | 无线粒体，只能进行无氧呼吸 | |
| C． | 无叶绿体，无光合色素 | |
| D． | mRNA尚未完全合成即可与核糖体结合 |
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