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(12分,每空2分)右图为人体生长激素分泌的调节示意图。

(1)细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用,而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用,则这两种激素对细胞c分泌生长激素的调节呈 关系。若生长激素分泌增多,将 (填“促进”或“抑制”)细胞b的分泌。

(2)下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽。如发生急性低血糖时,对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促进细胞c分泌。在这个调节的过程中,下丘脑神经内分泌细胞的作用是将 转变为

(3)激素的作用范围较广泛,如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用,这是因为

(4)运动能提高机体免疫能力,原因之一是生长激素可作用于胸腺,促进 分化。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.观察核酸在真核细胞内的分布情况时,采用的染料是(  )
A.苏丹Ⅲ染液B.斐林试剂
C.健那绿染液D.甲基绿吡罗红染液

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

15.研究发现ω-3脂肪酸能有效促进甘油三酯水平的降低,有益于心脑血管的健康,对人体多种疾病有治疗效果.已知多种海产鱼类中含有丰富的ω-3脂肪酸,下面是培育含ω-3脂肪酸转基因奶牛过程.回答下列问题:
(1)在基因工程中,控制合成ω-3脂肪酸的基因称为目的基因,获得该基因的方法有从基因文库中获取;利用PCR技术扩增;人工合成(化学合成)(至少写出两种).
(2)在培育转基因牛的过程中最核心的步骤是基因表达载体的构建,运载体中能控制目的基因表达的结构是启动子、终止子等.
(3)将ω-3脂肪酸基因导人的受体细胞最好是受精卵,采用的方法是显微注射法.
(4)转基因奶牛的培育过程不仅需要基因工程技术,还必须依赖于早期胚胎培养、胚胎移植(至少两个)等技术.对ω-3脂肪酸基因是否含有在转基因奶牛中稳定遗传进行检测,常采用的方法是DNA分子杂交技术.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东广州执信中学高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中,都不属于人体内环境成分的是

①解旋酶 ②血浆蛋白 ③抗利尿激素 ④核酸 ⑤胃液

A.①② B.②③ C.①④⑤ D.③④⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东广州执信中学高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关水稻的叙述,错误的是

A.二倍体水稻含两个染色体组

B.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小

C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组

D.二倍体水稻经秋水仙素处理,可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷(解析版) 题型:选择题

对笠螺多个种群的调查,发现其体长、种群生物量与种群密度的关系如图所示。下列叙述正确的是

A.A点个体平均生物量比B点少

B.随着种群密度增加,笠螺体长逐渐减小

C.种群密度低于A点时,个体间的斗争最激烈

D.笠螺种群生物量和体长呈正相关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是

A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同

B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂

C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强

D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:综合题

某植物有宽叶和窄叶(基因为A、a)、抗病和不抗病(基因为B、b)等相对性状。请回答下列问题:

(1)若宽叶和窄叶植株杂交,F1全部表现为宽叶,则显性性状是 ,窄叶植物的基因型为

(2)若要验证第(1)小题中F1植株的基因型,可采用测交方法,请在答卷的指定位置用遗传图解表示测交过程。

(3)现有纯合宽叶抗病和纯合窄叶不抗病植株进行杂交,所得F1自交,F2有宽叶抗病、宽叶不抗病、窄叶抗病和窄叶不抗病四种表现型,且比例为9 :3 :3 :1。

①这两对相对性状的遗传符合 定律,F2中出现新类型植株的主要原因是

②若F2中的窄叶抗病植株与杂合宽叶不抗病植株杂交,后代的基因型有 种,其中宽叶抗病植株占后代总数的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.在下列物质中,将其中能够构成蛋白质的氨基酸连接成一多肽链(每种氨基酸只有一个)

(1)上述结构①②③④⑥属于氨基酸(填序号).则此蛋白质分子中所含有的羧基、氨基和肽键的数目依次是3;2;4;
(2)若此物质是一种分泌蛋白质,则与之合成相关的细胞器依次为核糖体;内质网;高尔基体;线粒体;
(3)该物质用双缩脲试剂鉴定,呈现紫色.

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