A、与酶分子相似的结构 |
B、与底物分子相似的结构 |
C、与编码酶的基因结构相似 |
D、将底物与酶相连的能力 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、自由水在人体内是良好的溶剂 |
B、结合水是细胞结构的重要组成成分 |
C、人体内代谢废物的排出需要水 |
D、代谢旺盛时,结合水与自由水比值升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞是高度分化的细胞,不具有分裂能力 |
B、该生物一定不能进行光合作用 |
C、这种生物既能进行有氧呼吸,也可进行无氧呼吸 |
D、把该细胞放在30%的蔗糖溶液中能明显观察到质壁分离现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①、④ | B、②、④ |
C、③、⑤ | D、①、⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、转录与翻译都遵循碱基互补配对原则,且都需要运载工具 |
B、DNA复制和逆转录的产物都是DNA |
C、生物进化过程中,变异和自然选择都是不定向的 |
D、在一个种群中基因频率和基因型频率一般来说是不同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该反射弧的效应器是骨骼肌 |
B、该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中 |
C、该反射弧的神经中枢包括大脑皮层、下丘脑和垂体 |
D、完成该反射的反射弧为:温度感受器→传入神经→体温调节中枢→传出神经→骨骼肌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、呼吸道粘膜产生黏液溶解微尘和杀灭部分病菌的过程属于体液免疫 |
B、病毒请入肺细胞后,免疫系统通过效应T细胞可诱导靶细胞凋亡 |
C、一些微粒引起的过敏反应比较强烈,所以容易引起组织严重损失 |
D、肺部癌变的细胞表面糖蛋白等物质增多是其容易扩散的主要原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖尿病的原因是胰岛A细胞受损,胰岛素分泌减少 |
B、胰高血糖素能促进肝糖原分解和部分非糖物质转化成葡萄糖 |
C、血糖平衡调节方式有神经调节和激素调节 |
D、人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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