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    7．如图为人体细胞核内转录过程，相关说法正确的是（　　）
    A．⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖
    B．启动该过程必需的有机物①和胰岛素、生长激素一样与双缩脲试剂反应均呈紫色
    C．人体该过程消耗的能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供
    D．核内形成的④需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合

    分析 分析题图：图示是大白鼠细胞内转录过程示意图，其中①为RNA聚合酶，能催化转录过程；②是胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，是DNA的基本组成单位之一；③是胞嘧啶核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一；④是转录形成的RNA链是双链DNA分子．

    解答 解：A、⑤是DNA分子，所含五碳糖为脱氧核糖，而ATP中的五碳糖为核糖，A错误；
    B、①是RNA聚合酶，其和胰岛素、生长激素的化学本质都是蛋白质，都能与双缩脲试剂反应均呈紫色，B正确；
    C、人体合成ATP时所需能量可由葡萄糖、蛋白质和脂肪分解提供，人体细胞中不含淀粉，C错误；
    D、转录完成后，④mRNA是通过核孔到细胞质的，不需要经过膜结构，D错误．
    故选：B．

    点评 本题结合转录过程图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的场所、过程、条件及产物等基础知识，能准确判断图中各物质的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．外泌体是细胞分泌的一种微小囊泡，其中可含有蛋白质、mRNA、DNA片段等生物活性物质．科研人员对外泌体在乳腺癌细胞间耐药信息的传递方式进行了相关研究．
    （1）获得乳腺癌细胞阿霉素耐药株MA，并提取其外泌体AE，将AE与乳腺癌细胞阿霉素敏感株M共培养12h，测定阿霉素对乳腺癌细胞增殖的影响，实验结果如图1所示．

    ①可利用荧光标记或同位素示踪技术示踪AE的去向．
    ②AE可以被M细胞摄取，此过程依赖于细胞膜的流动性．
    ③比较三组实验结果，初步说明AE可向M传递耐药信息，一定程度提高了M细胞对阿霉素的耐药性．
    （2）研究发现多耐药基因（MDR）表达产物是P-gp，该蛋白有ATP依赖性载体蛋白活性，可将药物（阿霉素）通过主动运输方式转运至细胞外，使细胞具有耐药性．
    （3）检测发现M+AE共培养后的M株P-gp表达量提高，为探究其原因，科研人员进行了相关研究，结果如图2和图3所示．已知P-gp半衰期（降解50%所需要的时间）约为14～17h．
    实验结果否定了外泌体仅通过携带P-gp的方式传递耐药信息，判断依据是P-gp半衰期为14～17h，72h时AE携带的P-gp几乎完全降解，但M+AE组的P-gp仍显著高于M组．推测可能的其他方式是外泌体通过携带MDR的mRNA的方式传递耐药信息．
    （4）下列关于外泌体的叙述正确的是ABC．
    A．可参与细胞间通讯    B．可实现基因跨细胞表达     C．可望成为药物载体    D．不能存在于细胞内液中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．1962年科学家用电子显微镜观察玉米等植物叶绿体的超薄切片，发现叶绿体基质中有20.5nm左右的细纤维存在，用DNA酶处理后细纤维消失．在肌细胞中由大量的线粒体组成的肌质体中也有此种细纤维存在．以下相关分析错误的是（　　）
    A．叶绿体中的细纤维能够通过转录、翻译控制某些蛋白质的合成
    B．大量的线粒体相互联系构成肌质体与生物膜的结构特点有关
    C．此种细纤维可能与生物的性状遗传有关，遵循孟德尔的遗传定律
    D．肌质体集中分布在肌细胞中需要ATP的区域

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为与相思豆有关的各种生理过程，结合所学知识，回答下列问题：

    （1）相思豆能感知外界的光照变化，调节细胞分裂素、脱落酸和赤霉素合成，保证其冬天（短日照）休眠、夏天（长日照）生长，调节机制如图甲．该过程中的光照属于物理信息信息，长日照能促进（13）24过程（请用图中序号表示），短日照能促进（13）56过程（请用图中序号表示）．
    （2）人体维持稳态的调节能力是有一定限度的．当环境变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍，内环境稳态就会遭到破坏．图乙为相思豆种子产生的红豆因对人脑部神经冲动传递的干扰示意图．据图分析，多巴胺是一种（兴奋性）神经递质（答物质名称）．红豆因可导致突触间隙中多巴胺含量升高，延长对脑的刺激，从而使人神经亢奋．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列于细胞的叙述，正确的一项是（　　）
    A．浆细胞中的细胞质内含有DNA和RNA两类核酸
    B．蓝藻细胞各种生命活动所需要的能量主要来自线粒体的有氧呼吸
    C．原核细胞中不存在端粒，真核细胞中不存在质粒
    D．吞噬细胞溶酶体可合成、储存各种水解酶，可分解侵入细胞的多种病菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．精子载体法常用于基因工程，其基本过程是将目的基因和精子共孵育，孵育后的精子在受精过程中可将外源基因导入受精卵，发育成转基因动物．科学家利用这种方法将能催化植酸水解的植酸酶的基因导入猪体内，大大提高了猪对饲料中的磷的分解和吸收能力，回答下列问题：
    （1）上述培养含有植酸酶基因的猪的过程中，所涉及的现代生物技术手段主要有体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植，该转基因猪的生殖方式属于有性繁殖．
    （2）体外扩增外源DNA可利用PCR技术，该技术的基本原理是DNA双链复制，若要将外源DNA扩增5次，需要消耗每种引物的数量为16个．可通过检测猪的粪便中P元素的含量来检测目的基因是否成功表达，若检测的粪便中P元素的含量显著低于（填“高于”或“低于”）没有导入外源基因的猪，说明目的基因成功表达．
    （3）将早期胚胎植入受体的时期一般为桑葚胚或囊胚期，若要获得多个基因型完全相同的胚胎可采用胚胎分割技术，在对囊胚期的胚胎分割时，要将内细胞团均等分割，其目的是以免影响分割后胚胎的恢复和进一步发育．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高一上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶的叙述，不正确的是（ ）

    A．绝大多数酶的化学本质是蛋白质

    B．能够催化脂肪酶水解的酶是脂肪酶

    C．酶的催化效率高是因为其降低活化能的效果显著

    D．酶催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图中甲、乙为某同学“测定植物叶片光合速率”所设计的实验装置；丙为在不同光照强度下用甲、乙装置测定的单位时间内有色液滴移动距离的柱形图．请回答下列有关问题：

    （1）该同学要想达到其实验目的，乙装置中的X溶液宜选用NaOH（或KOH）溶液．
    （2）在不同光照强度下，乙装置中有色液滴左移的距离有所差异，主要影响因素是温度．
    （3）光照强度为b时，甲装置的叶圆片能否积累有机物能（能/不能），其单位时间内产生氧气的相对值为6（用有色液滴移动的距离表示）；若此时刻突然停止光照，C3化合物的含量将会上升．
    （4）若光照强度为a时，甲装置中有色液滴左移且移动的距离与乙装置相同，则甲装置的叶圆片产生[H]的场所有细胞质基质和线粒体基质．
    （5）实验所用的叶圆片呈现绿色，从吸收光谱的角度解释原因是叶绿素对绿光吸收最少，绿光被反射出来，所以叶原片呈现绿色．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高一上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是（ ）

    A．在细胞内存在的主要部位相同

    B．构成的五碳糖不同

    C．核苷酸之间的连接方式不同

    D．构成的碱基不同

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