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动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础,在动物细胞工程的其他技术中都得到广泛应用。下面是与动物细胞工程有关的问题,请分析回答:

⑴在进行动物细胞培养时,首先要将动物组织____________________,然后用____________________处理,以使其分散成单个细胞,制成细胞悬液。

⑵动物细胞培养时,要保证细胞必需的营养、适宜的温度和____________________条件,还要提供无菌、无毒和____________________。为达到无菌、无毒的环境条件,除了要对培养液和培养器具进行消毒外,还要①____________________,②____________________。

⑶气体环境中CO2的作用是____________________。

⑷应用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞,原因是___________________________

___________________________________________________________________________________。

⑸制备单克隆抗体的基础是动物细胞培养技术,单克隆抗体技术是将在体外培养条件下能____________________的小鼠骨髓瘤细胞与某一种B淋巴细胞融合,筛选出能产生特定抗体的融合细胞,再大量培养,获得单克隆抗体。单克隆抗体与常规抗体相比,具有____________________的特点。

⑹治疗糖尿病的激素类药物可通过细胞工程生产。利用动物细胞培养技术,培养出细胞株、细胞系获得蛋白质制品。细胞株与细胞系相比,根本区别在于后者______________________________。

⑴剪碎 胰蛋白酶

⑵pH 适宜的气体环境 在培养液中加入一定量的抗生素 定期更换培养液

⑶维持培养液中的pH

⑷10代以后的细胞遗传物质可能发生突变(或保证供体细胞正常的遗传基础)

⑸无限增殖 特异性强、灵敏性高

⑹遗传物质发生改变

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示转基因动、植物的培育过程,有关叙述错误的是(    )

   

A.①②过程依据的原理相同

    B.①过程用到的生物技术包括动物细胞培养、胚胎移植

    C.受体细胞A、B均可为生物的体细胞

    D.可通过标记基因对受体细胞A、B进行筛选

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科目:高中生物 来源: 题型:

29.下列与细胞工程技术相关的表述中,不正确的是

A.植物体细胞杂交技术可以克服远缘杂交不亲和的障碍

B.植物组织培养与动物细胞培养所用的培养基成分不同

C.动物体细胞核移植技术的理论基础是细胞的全能性

D.动物细胞融合与植物原生质体融合的原理相同

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年新疆乌鲁木齐市高三上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如下图所示,a、b、c表示现代工程技术,①②③分别表示其对应的结果,请据图判断下面说法错误的是

A.若b是体外受精技术,则形成②的过程不属于克隆

B.若a是胚胎分割技术,则产生的①中,所有个体的基因型和表现型一定相同(突变体除外)

C.若c是核移植技术,则形成③的过程体现了动物体细胞核具有全能性

D.①②③生产过程中的代孕母畜必须与供体母畜同期发情

 

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科目:高中生物 来源:2014届云南省高二第二次(6月)月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品,是生物科学技术转化为生产力的重要体现。请回答下列问题:

(1)在培育转基因牛的过程中,需要的工具酶是                   ,基因工程的核心步骤是         。在基因表达载体中,目的基因的首端必须含有       ,它是RNA聚合酶识别和结合的部位。

(2)动物细胞培养过程中,培养环境中除须提供O2外还须混入一定量的CO2,CO2的主要作用是       。为保证被培养的动物细胞处于无菌、无毒的环境,可以在细胞培养液中添加一定量的          ,以防培养过程中的污染。

(3)单克隆抗体与血清抗体相比较,其最主要的优点在于           

(4)动物体细胞核移植技术得到的动物,称为      动物,试管动物需要通过         、早期胚胎培养和胚胎移植步骤获得。

(5)生态工程建设所遵循的基本原理有:物质循环再生原理、          原理、            原理、整体性原理和系统学和工程学等原理。

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年天津市高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于克隆技术的有关叙述,不正确的是

A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程

培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发

的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术

B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化、  染

色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组

C.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,不能使不能产生精

子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子;单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动

物细胞培养技术

D.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体

 

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