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下列措施能在细胞分裂间期起作用的是(  )
①用秋水仙素使染色体数目加倍②农作物诱变育种③花药离体培养 ④肿瘤的化疗

A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 

D

解析试题分析: 细胞分裂间期发生DNA复制和有关蛋白质合成,在间期起作用即作用于DNA复制过程,选D。
考点: 本题考查基因突变,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为一家族的遗传谱系,已知该病由一对等位基因控制,若Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配,生下了一个正常女孩,他们再生一个患病男孩的概率是

A.1/8
B.1/4
C.1/6
D.3/8

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将杂合体碗豆植株(只考虑一对等位基因)分别种植在两个不同的区域。经过连续n代自交后,每一代杂合体出现的概率均为l/2n。根据现代生物进化理论分析,两个豌豆种群在这些年中

A.没有发生基因型频率的改变 B.没有发生生物进化
C.产生了生殖隔离 D.体现了自然选择

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图为现代生物进化理论概念图,有关分析正确的是

A.①表示生存斗争,这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现
B.②导致③改变的内因是基因突变,外因是自然选择
C.③代表物种形成,其形成的必要条件是存在生殖隔离
D.④指基因、物种、生态系统的多样性,它们是共同进化的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于染色体变异和基因突变的主要区别,错误的是(  )

A.染色体结构变异是染色体的一个片段增加、缺失或替换等,而基因突变则是DNA分子碱基对的增加、减少或改变
B.原核生物和真核生物均可发生基因突变,而只有真核生物能发生染色体变异
C.基因突变一般是微小突变,其对生物体的影响较小,而染色体结构变异是较大的变异,其对生物体的影响较大
D.两者都能改变生物的基因型

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关单倍体的叙述中,正确的是(  )

A.单倍体体细胞中不可能含有形态、大小相同的染色体
B.未受精的卵细胞发育成的个体,一定是单倍体
C.基因型为aa的植物一定不是单倍体
D.单倍体植株比普通植株繁殖能力强

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是(  )

A.最初认为遗传物质是蛋白质,推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B.在艾弗里肺炎双球菌的转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组
C.噬菌体侵染细菌的实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA完全分开
D.噬菌体侵染细菌的实验中,只有在离心后的沉淀物中才能检测到放射性同位素32P

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是某种高等植物的病原体的遗传过程实验,实验表明这种病原体

A.寄生于细胞内,通过RNA遗传
B.可单独生存,通过蛋白质遗传
C.寄生于细胞内,通过蛋白质遗传
D.可单独生存,通过RNA遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一般地说,干旱条件下育成的作物品种,适于在干旱地区种植;潮湿条件下育成的作物品种,适于在潮湿地区种植。在这里,干旱和潮湿条件所起的作用是(    )

A.诱发基因  B.引起染色体变异
C.选择基因型  D.导致基因重组

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