某同学为了探究“植物体内有关过氧化氢酶催化过氧化氢分解的问题设计了如下实验,将四种植物器官各称取3g.切成小薄片.放入试管中.编号后进行实验. 序号植物材料名称反应现象反应速率产生气泡多少 1 ――― + 缓慢少量 2 马铃薯块茎 + 迅速大量 3 苹果果实 + 慢不多 4 胡萝卜直根 + 快多 5 白菜叶柄 + 较快较多以下� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某同学为了探究“植物体内有关过氧化氢酶催化过氧化氢分解的问题”设计了如下实验,将四种植物器官各称取3g，切成小薄片，放入试管中，编号后进行实验。

序号	植物材料名称		反应现象
反应速率	产生气泡多少
1	―――	+	缓慢	少量
2	马铃薯块茎	+	迅速	大量
3	苹果果实	+	慢	不多
4	胡萝卜直根	+	快	多
5	白菜叶柄	+	较快	较多

以下分析不正确的是

A．试管1在本实验中起空白对照的作用

B．不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量可能不同

C．胡萝卜直根中过氧化氢酶的催化活性最高

D．若用以上3g各器官研磨液，实验组的反应速率都加快

【答案】

【解析】略

练习册系列答案

初中学业水平考试历史与社会思想品德精讲精练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

某同学为了探究“植物体内有关过氧化氢酶催化过氧化氢分解的问题”设计了如下实验，将四种植物器官各称取3 g，切成小薄片，放入试管中，编号后进行实验。

以下分析不正确的是(　　)

A．试管1在本实验中起空白对照的作用

B．不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量可能不同

C．胡萝卜直根中过氧化氢酶的催化活性最高

D．若用以上3 g各器官研磨液，实验组的反应速率都加快

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2011届陕西省西安中学高三第十三次模拟考试（理综）生物试题 题型：单选题

序号	植物材料名称		反应现象
序号	植物材料名称		反应速率	产生气泡多少
1	―――	+	缓慢	少量
2	马铃薯块茎	+	迅速	大量
3	苹果果实	+	慢	不多
4	胡萝卜直根	+	快	多
5	白菜叶柄	+	较快	较多

以下分析不正确的是
A．试管1在本实验中起空白对照的作用
B．不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量可能不同
C．胡萝卜直根中过氧化氢酶的催化活性最高
D．若用以上3g各器官研磨液，实验组的反应速率都加快

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015届浙江省高二上学期期中生物卷（解析版） 题型：选择题

某同学为了探究“植物体内有关过氧化氢酶催化过氧化氢分解的问题”设计了如下实验,将四种植物器官各称取3g，切成小薄片，放入试管中，编号后进行实验。以下分析不正确的是

序号	植物材料名称	3mL13%H₂O₂	反应现象
反应速率	产生气泡多少
1	―――	+	缓慢	少量
2	马铃薯块茎	+	迅速	大量
3	苹果果实	+	慢	不多
4	胡萝卜直根	+	快	多
5	白菜叶柄	+	较快	较多

A．试管1在本实验中起空白对照的作用

B．不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量可能不同

C．胡萝卜直根中过氧化氢酶的催化活性最高

D．若用以上3g各器官研磨液，实验组的反应速率都加快

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

研究人员以某植物为材料，利用多套图甲装置，对影响光合作用的各种环境因素进行研究。

⑴植物的光合作用属于同化作用，呼吸作用属于异化作用，当同化作用大于异化作用的时生物长大，图乙曲线CD段CO₂浓度上升的原因是____________________，EF段产生的原因是____________________。

⑵图甲中活塞开关的作用是用来调节____________________，水浴的目的是________________________________________________________________________。

⑶某同学为了探究植物在一根普通蜡烛光的作用下能否生长，对图甲的装置进行了改装问他应该进行怎么样的改装？（假设植物空间的氧气足够蜡烛燃烧2小时且燃烧时吸收的氧气等于放出的二氧化碳）____________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

⑷该同学改装成功后完成实验，预测实验结果并给出实验结论____________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案