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下列有关人体内环境稳态的叙述,错误的是

A. 血浆中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多

B. 人体维持体温相对稳定的调节方式为激素调节

C. 正常情况下,人体血浆中不可能出现血红蛋白

D. 毛细血管壁细胞所生活的具体内环境是血浆和组织液

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省平顶山市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

麻风杆菌是一种胞内寄生菌,能感染人体并能侵入细胞而引起麻风病(一种慢性传染病)。若把麻风杆菌DNA中表达膜表面抗原的基因片段导入人体细胞,则可能使人体获得抵抗麻风杆菌的能力,下列说法正确的是

A. 抗原基因表达后将使人体产生对麻风杆菌的记忆能力,使真正的麻风杆菌入侵人体时迅速被消灭

B. 其免疫原理与被疯狗咬伤后注射抗病毒血清的原理相同

C. 我们也可以将其相应的抗体基因片段导入蔬菜细胞内表达,人体通过食物获得该种免疫力

D. 相应的浆细胞与麻风杆菌结合后,能够抑制其增殖

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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三4月检测考试理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题

某自花且闭花授粉作物,抗病性与甜度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因A和a控制,抗病为显性。其甜度由两对独立遗传的基因(R、r,T、t)控制,其决定关系如下图,现有感病高甜度和抗病低甜度两个品种的纯合种子,欲培育纯合的抗病高甜度品种。请回答。

(1)该图遗传机理可以说明基因通过_______________控制生物体的性状。

(2)通过上述两亲本杂交所得到的F1在自然状态下繁殖,则理论上F2中抗病高甜度的比例为___________。

(3)若想采用单倍体育种,此过程涉及的原理有___________、___________,请用遗传图解表示该过程(注意:选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型及其比例)_______________。

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科目:高中生物 来源:湖南省湘潭市2017届高三5月模拟考试理科综合生物试卷 题型:选择题

下列关于种群、群落与生态系统的叙述,正确的是

A. 种群密度的大小能反映出种群在一定时期内数量的变化趋势

B. 在森林群落中,动物与植物的空间结构类型不相同

C. 生态系统中生产者都能通过光合作用合成有机物供消费者利用

D. 反馈调节在个体内环境稳态、生物群落内部乃至生态系统中都普遍存在

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科目:高中生物 来源:2017年高考信息卷(全国卷I)理科综合(二)生物试卷 题型:综合题

科研人员将某纯合的二倍体无叶舌植物种子用射线处理后,种植得到了一株有叶舌变异植株,经检测发现该植株体细胞内某条染色体上多了4对脱氧核苷酸.已知控制有叶舌、无叶舌的基因位于常染色体上。回答问题。

(1)无叶舌与有叶舌这对相对性状中___________为隐性性状,该变异个体的基因型为_________(用A、a表示)。

(2)取该有叶舌变异植株的花药在适宜条件下进行离体培养,获得单倍体幼苗,其中有叶舌幼苗13株、无叶舌幼苗134株,这一结果说明该变异可能导致_______________配子育性大大降低。

(3)进一步研究,发现雌配子育性都正常。针对(2)中的现象,科研人员以有叶舌植株和无叶舌植株作为亲本进行杂交实验,统计母本植株的结实率。若(2)中假设正确,则表中结实率A、B、C的大小关系是____________________________________。

(4)若进一步验证(2)中假设,研究人员从上表杂交后代中选择亲本进一步设计测交实验,根据测交后代性状的出现情况验证上述推断。请写出实验的思路。

思路: _______________________________________________。

结果:甲组后代出现少量的有叶舌植株,大量的无叶舌植株,乙组后代出现的有叶舌和无叶舌植株数量大致相等。

(5)为验证(2)中的结论,科研人员采用的研究方法是______________________________。

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科目:高中生物 来源:普通高等学校2017届招生全国统一考试模拟(八)理科综合生物试卷 题型:综合题

基因疫苗指的是DNA疫苗,是将编码外源性抗原的基因插入到含真核表达系统的质粒

上,然后将质粒直接导人人或动物体内,让其在宿主细胞中表达抗原蛋白,诱导机体产生免疫

应答。回答下列问题:

(1)要获得编码抗原的基因,首先要提取出病原体的DNA或RNA,并将RNA ,要

大量获得表达特异抗原的基因,可采用____方法。

(2)将抗原基因插入质粒的过程,即构建基因表达载体的过程,通常一个基因表达载体的

组成,除了抗原基因(目的基因)外,还有

(3)一般将重组质粒利用 的方法送人受体细胞,进入细胞核并表达抗原蛋白。

(4)与传统疫苗相比,基因疫苗不仅能在宿主体内较长时间存在,还可以诱导产生(填“体液免疫”“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”)。

(5)-个质粒载体可插人多个抗原基因组成多价疫苗,导人这样的疫苗可达到 的目的。

(6)基因疫苗是在基因治疗技术的基础上发展而来的。基因治疗是把 导入病人体内,使该基因表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的。

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科目:高中生物 来源:普通高等学校2017届招生全国统一考试模拟(八)理科综合生物试卷 题型:选择题

下列有关实验的说法正确的是

A. 叶绿体中的色素分离时,因胡萝卜素在提取液中溶解度最高而处于滤纸条的最前方

B. 要在普通显微镜下观察到质壁分离和被染色的脂肪,实验材料可选紫色的洋葱和花生子叶

C. 提取光合作用色素实验中,如发现滤液颜色太浅,可往滤液中再添加适量CaCO3

D. 探究酵母菌的呼吸方式实验中用溴麝香草酚蓝水溶液鉴定是否产生酒精

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲为一天然池塘的食物网简图,某饲养者将此池塘改造成一人工鱼塘,主要食物链如图乙所示。已知饲养者在用人工鱼塘养殖鱼的过程中经常向鱼塘中投放鱼饲料。请回答下列问题:

(1)由天然池塘改造成人工鱼塘的过程中发生的群落演替类型为__________________。与人工鱼塘相比,天然池塘的抵抗力稳定性较高,原因是____________________________________。

(2)图甲中轮虫与水蚤的种间关系是______________。图乙中缺少生态系统组成成分中的_____________。

(3)若天然池塘与人工鱼塘中生产者固定的能量相同,但与天然池塘相比,人工鱼塘的鱼产量较高,从能量流动的角度分析可能的原因是____________________________________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是甲状腺活动的分级调节示意图,其中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。对该图的理解,不正确的是

A. 图中X与Y分别代表下丘脑和垂体

B. 结构X接受的刺激来自甲状腺激素含量变化,与神经调节无关

C. 图中激素a与激素b分别代表促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

D. 血液中的甲状腺激素含量变化能反馈调节激素a与激素b的合成与分泌

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