下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。
(1)若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为 细胞。提供细胞能量的“动力工厂”为[ ]________________。结构[ 5 ]为_____________,在动物细胞中的功能为___________,在植物细胞中与_______________形成有关。细胞内表面积最大的膜结构是[ ]_____________。
(2)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[ ]__________。与动物细胞有丝分裂有关的结构是[ ]________ ___。
(3)甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高,这说明甲状腺细胞吸收碘是通过______________的方式。决定甲状腺细胞具有这功能特点的是结构[ ]___________________。
科目:高中生物 来源:2016届广东省等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
珊瑚礁生态系统拥有着惊人的生物多样性,被称为“海洋中的热带雨林”。科学家为了提高生物多样性和海产品产量,在某片海域建立了人工鱼礁。图一为该鱼礁中的食物链,图二为该人工鱼礁能量流动简图:
(1)图一中,水蚤和粗皮鲷存在_______________种间关系;要调查该鱼礁中大马哈鱼的种群密度,可采用________________法,该方法常用于调查活动性强、 广的动物的种群密度。
(2)在该人工鱼礁不同的水层生活着不同的鱼类,这体现了生物群落的_______结构,形成此结构的意义是_____________。
(3)图二中,A、B、C、D表示生态系统的组成成分,能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为___________;在碳循环过程中起着关键作用的成分为_______(填字母)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届广东省等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作能够达到预期的是
A.在“探究温度对酶活性的影响”实验中,可用过氧化氢作为反应底物
B.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠
C.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,使用重铬酸钾溶液检测酒精
D.在“观察细胞的减数分裂”实验中,选用马蛔虫的受精卵进行实验
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届广东省等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某生物细胞显微结构示意图,下列说法正确的是
A.用纤维素酶和果胶酶可以破坏结构1
B.该细胞中细胞器4和8都能合成多糖
C.同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和5
D.该示意图可以表示高等植物细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
一种新的制药工艺是,根据生物膜的特性,将磷脂制成小球,让小球包裹药物,运输到患病部
位,通过小球膜和细胞膜的融合,将药物送入细胞,从而达到治疗疾病的目的。这种生物膜的特性是指
A.选择透过性
B.特异性
C.渗透性
D.流动性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞内的各种生物膜不仅在结构上相互联系,它们的化学组成也大致相同,主要是由蛋白质,脂类和少量的糖类组成。但不同的膜其化学组成上又存在差异,(如下表)这种差异说明了
生物膜 | 蛋白质(质量分数/%) | 脂类(质量分数/%) | 糖类(质量分数/%) |
人红细胞膜 | 49 | 43 | 8 |
大鼠肝细胞核膜 | 59 | 35 | 2.9 |
线粒体内膜 | 76 | 24 | 含量很少 |
内质网膜 | 67 | 33 | 含量很少 |
A.各种膜起源不同
B.各种膜功能不同
C.膜面积大小不同
D.膜存在的时间长短不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:多选题
(8分)如图1表示某植物叶肉细胞内部分代谢过程,甲~戊表示物质,①~⑤表示过程。图2表示在光合作用最适温度、大气CO2浓度、其它条件保持不变的条件下该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,图3表示某光照强度和适宜温度下,该植物光合作用强度增长速率随CO2浓度变化的情况。据图回答下列问题:
(1)图1中①~⑤表示的过程,能够为该植物细胞吸收K+、NO3-等矿质离子提供ATP的过程包括 (填数字标号),物质乙为 。③过程的名称 。该植物缺乏氮元素时,会影响光合作用光反应阶段生成 ,从而影响③的进行。
(2)图2中,若其它条件不变,降低光照强度(C降为B),则短时间内该植物体内RuBP的含量 (增多/不变/减少)。
(3)图2所示,A点时光合作用O2产生量为 mmol/m2·h。若其它条件不变,适当提高CO2浓度,则D点将向 方移动。
(4)图3中,与G点相比,F点叶绿体中NADPH含量 (较低/相等/较高)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | EeFf×EeFf | B. | EeFF×eeff | C. | EeFF×EEFf | D. | EEFf×eeFf |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com