A、生物多样性能为人类提供科学研究和文学艺术创作等非实用意义的间接价值 |
B、易地保护是保护生物多样性的最有效措施 |
C、必须禁止开发利用才能实现对生物多样性的有效保护 |
D、过度的人为干扰导致生物多样性降低 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、15.625% |
B、17.857% |
C、46.875% |
D、53.571% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
取下 |
并放入 |
脱分化 |
再分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、醋酸菌的最适生长温度是30~350C,毛霉的最适生长温度是18~250C |
B、检测发酵液中是否含有酒精时必须设置对照才能使检验结果更具说服力 |
C、制作腐乳时,豆腐和盐的比例应该控制在4:1 |
D、细菌一般应该在30~370C的温度下培养3~4d |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中A代表的生理过程是呼吸作用 |
B、碳从动物流向分解者的形式为有机物 |
C、该生态系统中生产者固定的总能量是9.6×104kJ/(m2?y) |
D、能量由第二营养级到第三营养级的传递效率为32.6% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人的成熟的红细胞中有线粒体 |
B、所有植物细胞都没有中心体 |
C、性激素的合成与内质网有关 |
D、内质网与细胞膜相连,不与核膜相连 |
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