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    11．华南虎的遗传物质是（　　）
    A．蛋白质B．糖类C．RNAD．DNA

    分析 1、核酸是一切生物的遗传物质．
    2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA．
    3、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA．

    解答 解：A、蛋白质是生命活动的主要承担者，不是遗传物质，A错误；
    B、糖类是主要的能源物质，不是遗传物质，B错误；
    C、RNA能辅助遗传物质传递遗传信息，但不是细胞类生物的遗传物质，C错误；
    D、华南虎是细胞类生物，细胞类生物的遗传物质都是DNA，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查生物的遗传物质，对于此类试题，需要考生理解和掌握几句结论性语句，并能据此准确判断各种生物的遗传物质．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．图1为某蛋白质结构示意图，图2为由该蛋白质切下的某一片段，试判断下列有关叙述中不正确的是
    （　　）
    A．图1所示蛋白质含有两条多肽链
    B．图2中氨基酸种类的不同决定于②、④、⑥
    C．图2所示片段可以叫多肽
    D．该蛋白质在形成过程中，相对分子质量减少了3240

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某种水稻的早熟和晚熟．高产和低产两对性状分别由位于两对同源染色体上的等位基因控制．现利用纯种早熟低产水稻（甲）和纯种晚熟高产水稻（乙）两个品系培育早熟高产的品种．请回答：
    （1）水稻早熟和晚熟．高产和低产属于相对性状，水稻为雌雄同株同花植物，科研过程中若要进行水稻人工杂交，必须在花蕾期（时期）进行去雄→套袋→人工授粉→套袋处理．
    （2）甲和乙杂交，F1的表现型可能是早熟低产 晚熟高产．
    （3）若甲和乙的杂交后代F1为晚熟高产，则F2中符合生产要求的表现型占$\frac{3}{16}$，这些符合要求的个体中能稳定遗传的个体占$\frac{1}{3}$．现从获得的F1晚熟高产个体出发，分别写出通过杂交育种和单倍体育种获得能稳定遗传的早熟高产品种的思路：
    ①杂交育种：杂交育种：把晚熟高产的种子种下去，选取后代早熟高产植株的种子，在进行自交，直至选择出不出现形状分裂的早熟高产的植株所结的种子就是需要的种子；
    ②单倍体育种：单倍体育种：将F1晚熟高产的种子种下去，进行花药离体培养，然后用秋水仙素处理单倍体幼苗，结出的种子进行培育，选择早熟高产的种子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．据图回答下列问题．

    （1）甲、乙两图中属于原核细胞的是甲，属于真核核细胞的是乙，判断的主要依据为乙有细胞核，而甲无此结构．
    （2）甲、乙两细胞相似之处为都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子，由此看出原核细胞与真核细胞具有统一性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图是具有四条染色体的植物细胞有丝分裂图．据图分析回答：

    （1）A图为细胞有丝分裂的后期期，细胞内含有8条染色体，0条染色单体，8个DNA分子．
    （2）B图为有丝分裂的中期，C图细胞处于细胞分裂周期的前期．
    （3）染色体数目加倍发生在A图．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性的叙述，正确的是（　　）
    A．生物的种类多，营养结构复杂，抵抗力稳定性低，恢复力稳定性高
    B．生物的种类多，营养结构复杂，抵抗力稳定性高，恢复力稳定性低
    C．生物的种类少，营养结构简单，抵抗力稳定性高，恢复力稳定性低
    D．生物的种类少，营养结构简单，抵抗力稳定性高，恢复力稳定性高

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．哺乳动物的卵细胞形成过程与精子的形成过程相比，前者特有的现象是（　　）
    A．染色体复制B．细胞质不均等分裂
    C．着丝粒分裂D．同源染色体分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．植物M与N有性杂交不亲和，但科学家设法获得了两者的杂种植株．科学家最可能使用的方法是（　　）
    A．将M嫁接到N上，或将N嫁接到M上
    B．利用植物体细胞杂交工程技术手段，培养成一株杂种植株
    C．将M的花粉授给N，再将所得种子培养成植株
    D．将M和N的花粉分别进行离体培养获得单倍体植株，再让两种单倍体植株相互授粉，将获得的种子培养成植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．相对能在细胞中大量积累而不危害细胞健康的物质是（　　）
    A．氨基酸B．葡萄糖
    C．脂肪D．细胞必需的无机盐

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