请回答神经调节有关问题：
（1）人体膝跳反射的反射弧由 种神经元组成。
（2）正常情况下兴奋在反射弧中的传导是 （填“单向”或“双向”）的，神经中枢产生的兴奋沿 神经传到突触前膜，导致突触小泡与突触前膜 ，释放神经递质，进而引起 发生反应。
（3）将3根离体神经纤维分别放置于盛有生理盐水（A）、等渗KCl溶液（B）、等渗葡萄糖溶液（C）的3个培养皿中。若都给予适宜的刺激， （填A、B、C编号）培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动，原因是 。
（4）学习和记忆是脑的高级功能之一，其中记忆是指将获得的经验进行储存和 。能够使短期记忆转化为长期记忆的措施是 ，以此强化神经元之间的联系。
（除注明外，每空1分，共10分）
（1）2 （2）单向 传出 融合 肌肉或腺体（只答其一不给分，答“效应器”可给分）
（3）A 神经冲动的产生需要Na＋（2分。类似答案可酌情给分）
（4）再现（类似答案可酌情给分） 重复（答“反复训练”给分）
解析试题分析：（1）人体膝跳反射是是简单的反射，属于单突触反射，由传入神经元和传出神经元两种神经元组成。
（2）兴奋在反射弧中的传导是单向的，因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜。当神经中枢产生的兴奋沿神经传到突触前膜，会导致突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质，进而引起效应器（或肌肉、腺体）发生反应。
（3）动作电位的产生原因是神经细胞膜上的钠离子通道开放，从而导致钠离子内液，等渗KCl溶液（B）、等渗葡萄糖溶液（C）中没有钠离子，因而不能产生动作电位。
（4）记忆是指将获得的经验进行储存和再现，能够使短期记忆转化为长期记忆的措施是重复，以此强化神经元间的联系。
考点：本题考查与神经调节相关的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
人体血糖浓度的调节方式是神经一体液调节。图1表示的是调节血糖浓度的两种主要激素之间的关系；图2表示血糖调节过程的部分图解。据图回答下面的问题。
（1）胰岛素可以降低血糖浓度，图1中，胰岛素分泌增加，抑制胰高血糖素的分泌，可以减少 ________，使血糖降低到正常水平；胰高血糖素的分泌增加会升高血糖，同时促进胰岛素的分泌，原因是只有胰岛素能够促进新形成的葡萄糖________。
（2）据图2分析，对血糖浓度具有直接调节作用的方式是________。
（3）结合本题图及所学知识分析，促进胰岛B细胞分泌胰岛素的因素有________。
（4）与血糖平衡调节有关的器官除了下丘脑、胰脏之外，还有________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
一对毛色正常鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常。分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种：一是基因突变的直接结果（控制毛色的基因显隐性未知，突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因）；二是隐性基因携带者之间交配的结果（只涉及亲本常染色体上一对等位基因）。假定这只雄鼠能正常生长发育，并具有生殖能力，后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原因，用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得到多窝子代。请预测结果并作出分析。
（1）如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常的鼠比例均为 ，则可推测毛色异常是 性基因突变为 性基因的直接结果，因为 。
（2）如果不同窝子代出现两种情况，一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠比例是 ，另一种是同一窝子代全部表现为 鼠，则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠一人嵌合抗体，用于癌症治疗。下图表示形成鼠一人嵌合抗体的过程。请据图回答：
（1）鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与 融合，形成 细胞，并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较，最主要的优点在于 ，可大量制备。
（2）与植物原生质体的融合相比，动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用 诱导融合。
（3）生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞，主要原因是 。
（4）科学家通过基因拼接，将鼠源抗体基因改造成鼠一人嵌合抗体基因，然后导入到鼠淋巴细胞中，这个过程中用到的工具酶有 、 。研究人员通常采用______法将鼠一人嵌合抗体基因导入到鼠淋巴细胞内。通常采用_______技术，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的抗体。改造抗体属于
工程的范畴。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如图是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及结果，请回答相关问题：(14分)
(1)由甲图推知，与M点相比，N点限制光合速率的外界因素是_____________。甲实验提醒我们栽培农作物时应注意________________。
(2)将对称叶片上侧遮光，下侧见光（如图乙所示），并采取适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别标记为A和B（单位：g）。则B-A所代表的是_______。
(3)据丙图所示，在6：00时，该植物产生[H]的细胞器有____________；在18:00时，该植物光合作用有机物合成速率________（填“大于”、“等于”或“小于”）零。假设该植物在24 h内呼吸速率不变，最大光合速率为_______mg/h。中午12:00时左右，与曲线最高点所对应的时间相比，该植物叶绿体内的_______含量下降。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
人类糖尿病可以分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病简要发病机理模式图，请回答：
（1）图中①表示的物质是 。②表示的结构是 。在血糖平衡的调节过程中，图中①的作用的结果又会反过来影响①的分泌，这属于 调节，而①的分泌也可以由神经系统调控，其调节中枢位于 。
（2）一型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗，是因为胰岛素可以促进组织细胞加速 ，从而使血糖水平降低。二型糖尿病患者表现为胰岛素的分泌量并不低，甚至还偏高，但组织细胞对胰岛素却不够敏感，其可能的原因是 。
（3）研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属 （填“I型”或“II型”）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于 病。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
扬州在城市建设过程中，更加注重生态文明的建设。如利用人工建立的湿地公园（图1）对生活污水进行净化处理，形成藻菌共生的污水净化系统。某研究机构研究了人工湿地对生活污水的净化效果，实验结果如图2。其中P表示磷；N表示氮；COD表示化学需氧量（代表水中微生物分解有机物的氧气消耗量）。请据图回答下列问题：
（1）请用箭头表示出人工湿地中生物成分之间的碳转化途径。
（2）管理员还在人工湿地中放养了一些鱼和鸭，为城市增添自然气息。各种生物在人工湿地中分布情况，说明湿地中的群落具有 结构。根据图2所示生活污水经过该人工湿地后，某些元素的含量显著降低了，体现了生态工程的基本原理是 。
（3）从图2可以看出，人工湿地对污水中的 元素去除效果好，从12月份COD的曲线变化分析， 对污水有一定净化作用。
（4）输入该人工湿地的能量来源有 ；该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是 。
（5）如果含有重金属的工业废水进入该系统后，难以降解，易发生二次污染。原因是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如图表示黄豆种子在适宜萌发的条件下，鲜重的变化情况及对应阶段萌发种子形态变化图，（图甲）和成长的幼苗植物体内的生理过程图（图乙），图丙曲线Ⅰ表示黄豆植物光合作用速率与光合作用的强度关系（适宜温度、CO2浓度为0.03％），在y点改变某条件，曲线变为Ⅱ）。请根据图回答下列问题
（1）图甲中，在种子萌发阶段的第Ⅱ、Ⅲ阶段种子干重比第Ⅰ阶段干重比明显
（2）图甲中，在第Ⅱ阶段，种子呼吸产生的CO2大大超过O2的消耗。此时种子呼吸方式以图乙中的
阶段（填数字）为主。
（3）图乙中仅能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程是 过程，图乙中的Ⅱ过程发生的场所是
（4）图丙在y点是，曲线由Ⅰ变为Ⅱ的可能原因是， ，制约z点的光合作用内部主要因素是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
泡菜是一种历史悠久的大众喜爱的发酵蔬菜制品，乳酸菌是泡菜生产中的主要生产菌种， 选取6种泡菜老液，筛选优良的乳酸菌菌种。筛选示意路线图如下：
（1）乳酸菌的培养条件除了适宜的温度、pH之外，还必须保证___________条件。
（2）初筛、复筛宜选择____（固体或液体）培养基，当复筛的培养基中出现 即可接种到斜面保藏。增殖培养宜选择________（固体或液体）培养基。
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