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17.蓝藻与酵母菌的相同之处是(  )
A.都是真核生物B.均能进行需(有)氧呼吸
C.都有线粒体D.均能进行光合作用

分析 1、蓝藻属于原核生物,酵母菌属于真核生物,真核细胞和原核细胞的比较:

类   别原核细胞真核细胞
细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律进行有性生殖时,核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律
2、蓝藻是一类藻类的统称,没有以核膜为界限的细胞核,属于原核生物.蓝藻含有光合色素(叶绿素和藻蓝素),能进行光合作用,属于自养型生物.

解答 解:A、酵母菌是真核生物,而蓝藻属于原核生物,A错误;
B、蓝藻与酵母菌均能进行需(有)氧呼吸,B正确;
C、蓝藻属于原核生物,其细胞内不含线粒体,C错误;
D、酵母菌不能进行光合作用,D错误.
故选:B.

点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确蓝藻属于原核生物,酵母菌属于真核生物;其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.分析有关科学探究的资料,回答问题.
【研究背景】鸣禽是鸟类中最善于鸣叫的一类.鸣禽的鸣唱也是一种条件反射活动,是在脑中若干功能区(如图甲中字母所示)的控制下,通过鸣管和鸣肌来完成的.研究发现雄鸟的HVC区体积明显大于雌鸟.

(1)甲中的HVC等功能区是鸣禽鸣唱反射弧结构中的神经中枢(躯体运动中枢),该反射的效应器是运动神经末梢和鸣肌和鸣管.
【提出疑问】造成雄鸟的HVC区体积明显大于雌鸟的原因是什么?
【形成假设】雄鸟和雌鸟脑的HVC区差异与日龄增长有关,神经元数量变化存在差异.
【实验设计】为有效证明上述假设是否成立实验者设计实验方案及实验记录表.
(2)下列有关表述正确的是D.
A.雄鸟组为实验组,雌鸟组为对照组
B.每天同一时间取同一实验鸟的脑进行实验观察
C.培养实验雌鸟和雄鸟的饮食、环境等可随机应变
D.观察计录的是神经元的细胞核或细胞体数量
(3)实验者以不同日龄的雌鸟和雄鸟的鸟脑为材料进行实验,所选材料是鸟脑而不是鸟骨髓的原因
是条件反射是脑的高级调节功能.
【数据处理】实验得到了图乙所示的结果.
(4)图乙的结果显示,10~15日龄时,雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元的数量出现显著性差异从第
15日龄时开始;根据图乙分析可知,之后随日龄增长,雄鸟的HVC区体积明显大于雌鸟的原因是随日龄增长,雄鸟脑的HVC区神经元的数量明显增长,雌鸟日渐减少.
【进一步探究】研究者发现雄鸟脑中HVC区体积较大是与新生神经元所占比例较高有关,进一步推测新生神经元数量差异可能与雄鸟体中的雄性激素量有关.以下是实验方案:
实验对象实验组别实验处理方法一段时间后检测两组鸟脑中HVC区新生神经元的数量
雌性幼鸟
若干
实验组在幼鸟皮植入含有适量雄性激素的包埋物
对照组在幼鸟皮下植入不含激素的包埋物
(5)实验组的处理方法是在幼鸟皮下植入含有适量雄性激素的包埋物.
(6)【实验结论】实验组鸟脑中新生神经元的数量多于对照组鸟,上述观点成立.本实验设置对照组的目的包括ABD(多选).
A.排除植入手术对实验结果的影响B.排除包埋物对实验结果的影响
C.排除激素浓度对实验结果的影响D.提供正常激素水平动物的数据作为参照.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于转录和翻译的叙述,错误的是(  )
A.转录时以核苷酸为原料
B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列
C.tRNA只有3个碱基,用于识别密码子
D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为某生物的一种多肽酶的基因内部和周围的DNA组成情况.其中标出了转录的起始部位( ini)和终止部位(ter),翻译的起始密码子对应序列(sta)的第一个碱基的位置,终止密码子对应序列( sto)的第一个碱基的位置,以及基因中内含子的界限(↓)(距离以kb表示,但未按比例画出).

(1)转录的起始部位称为启动子,是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶识别与结合的部位.
(2)基因工程中的目的基因主要是指编码蛋白质的基因.该基因来自基因组文库(填“基因组文库”或“cDNA文库”).
(3)翻译时与密码子发生碱基互补配对的是转运RNA上的反密码子,该物质的主要功能是识别并转运氨基酸.可用抗原-抗体杂交的方法检验翻译的产物,若有杂交带出现,则表明目的基因表达出相应的产物.
(4)基因工程在原则上只能产生自然界已有的的蛋白质.蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图表示某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时(其他条件适宜且恒定),单位时间内测定的CO2释放量和O2产生量的变化.下列叙述正确的是(  )
A.光照强度为a时,叶肉细胞进行光合作用和呼吸作用
B.光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率
C.该绿色植物的光补偿点(光合作用速率=呼吸作用速率所对应的光照强度)大于光强c
D.光照强度为d时,叶肉细胞不再进行细胞呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于细胞内水的叙述,正确的是(  )
A.种子成熟后期自由水增加,呼吸速率下降
B.旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力,其自由水的相对含量较高
C.细胞内结合水与自由水的比值与代谢强度无关
D.自由水可参与细胞内化学反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述,正确的是(  )
A.都含 C、H、O、N 这4 种元素B.都是人体细胞中的能源物质
C.都能被相应的酶水解D.都是水溶性物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:
①R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
②S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠的情况依次是(  )
A.存活、存活、存活、死亡B.死亡、存活、存活、存活
C.死亡、存活、死亡、存活D.存活、死亡、存活、死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某种昆虫长翅A对残翅a为显性,直翅B对弯翅b为显性,有刺刚毛D对无刺刚毛d为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上.现有这种昆虫一个体细胞的基因型如图所示.下列说法正确的是(  )
A.长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传遵循自由组合定律
B.该昆虫一个次级精母细胞中只含有一个b基因
C.该昆虫细胞减数第一次分裂后期,移向细胞同一极的基因有A、a、b、b、D、d
D.为验证基因的自由组合定律,可用基因型为aabbdd的异性个体来与该昆虫进行交配

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