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    15．下表是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液中与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况．
    分泌腺体激素名称不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量
    补碘前补碘后
    甲状腺甲状腺激素正常降低正常
    垂体A正常B正常
    （1）表中A是促甲状腺激素，B应升高．甲状腺激素对垂体分泌激素A起抑制（反馈调节）作用．在甲状腺激素的分泌调节中，控制枢纽是下丘脑．
    （2）长期缺碘，成年人会表现出：①喜热、畏寒等体温偏低现象；②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象．现象①说明甲状腺激素的相关作用是促进新陈代谢；现象②说明该激素对神经系统的作用是提高兴奋性．通常，食用碘盐可以防治碘缺乏病．
    （3）体液调节与神经调节比较，作用范围广泛，需要体液的运输．

    分析 （1）甲状腺激素的分级调节：如果外界条件寒冷等因素的刺激下，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多；甲状腺激素的调节属于反馈调节：当甲状腺激素增多后，反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌，使得机体得到甲状腺激素的调节，同时又保证甲状腺激素分泌不致过多．
    （2）甲状腺激素的作用是促进新陈代谢，加速体内物质分解，促进动物个体发育，提高神经系统兴奋性．

    解答 解：（1）由垂体分泌的、调控甲状腺激素分泌的激素是促甲状腺激素，缺碘的人群中甲状腺激素含量比较低，对下丘脑和垂体的抑制活动减弱，垂体分泌促甲状腺激素的含量升高．当甲状腺激素增多后，对下丘脑和垂体的抑制作用增强，抑制下丘脑和垂体的激素分泌，保证甲状腺激素分泌不致过多，在甲状腺激素的分泌调节中，控制枢纽是下丘脑．
    （2）体温偏低说明体内的物质氧化少，产生的热量少；少言寡语、反应迟钝及嗜睡说明神经的兴奋性不高．
    （3）体液调节与神经调节比较，作用范围广泛，需要体液的运输．
    故答案为
    （1）促甲状腺激素　升高　抑制（反馈调节）　下丘脑　
    （2）促进新陈代谢　提高兴奋性
    （3）广泛         体液

    点评 考查的是动物激素调节的相关知识，属于基础、识记、容易题，解题的关键是了解激素的分泌、作用和调节--反馈（负）调节的知识．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图表示不同细胞亚显微结构模式图．根据图回答（符号与文字全对才给分）：

    （1）A图细胞属于原核细胞，其遗传物质以DNA分子形式存在于细胞内．
    （2）B图中含有少量DNA和RNA的细胞器是[9]线粒体，C图除此结构外还有[4]叶绿体也含有．
    （3）若某细胞同时有A、B、C三图中各种细胞器，则该生物为低等植物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在下列物质中，对生物的正常代谢和生殖过程起着重要调节作用的是（　　）
    A．糖类B．固醇C．维生素 BD．纤维素

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    3．如图所示，由1分子磷酸、1分子碱基m和1分子化合物a构成了化合物b．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．在甲肝病毒以及大肠杆菌体内b均为4种
    B．在ATP结构中，m+a的全称是腺嘌呤核糖核苷，简称腺苷
    C．由b构成的核酸如果能被甲基绿染成绿色，则a必为脱氧核糖
    D．若b参与构成PCR技术中所用原料dCTP时，则m为胞嘧啶，a为脱氧核糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞长大过程中核糖体的数量增加，物质运输效率增强
    B．溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质
    C．叶绿体和线粒体两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素
    D．噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体这种细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为血友病患者的家谱图，已知血友病基因（h）的等位基因是（H），据此分析并回答问题：
    （1）写出下列个体可能的基因型：
    Ⅰ1XHXh?；Ⅱ4XhY；Ⅱ6XHXH；Ⅲ7XHXh；Ⅳ15XHXH或XHXh．
    （2）若Ⅰ1和Ⅰ2再生一个男孩，该男孩患血友病的可能性是50%?，若再生一个孩子，该孩子患血友病男孩的可能性是25%，若再生一个女孩，该女孩患血友病的可能性是0．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．某植物正常授粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可能出现的是（　　）
    A．种子明显增多B．形成无籽果实
    C．部分果实脱落D．果实生长不受影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列各项中，基本单位完全相同的一项是（　　）
    A．质粒，基因，染色体B．糖原，纤维蛋白原，抗原
    C．脂肪，胆固醇，维生素DD．胰岛素，生长激素，抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．由N个氨基酸分子缩合成M条肽链，则脱去的水分子数和形成的肽键数分别为（　　）
    A．N、N-MB．N、N+MC．N-M、N-MD．N-M、N

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