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    呼吸商（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）。下图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置。请分析回答：
    （1）图1中，催化过程①②的酶存在于细胞的        中，物质E表示          。
    （2）小烧杯中放筒状滤纸的作用是                                    。小麦种子消毒的原因是                                          。
    （3）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的        （填序号）过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的         （填序号）过程。
    （4）在25℃下10min内，若甲装置中墨滴左移20mm，乙装置左移100mm，丙装置右移10mm,则萌发小麦种子的呼吸商是      。实际上小麦种子的呼吸底物除了糖类外，还有脂肪等，干重相同的油菜和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为：油菜种子    （大、等、小）于小麦种子。
    （5）为校正装置乙中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置丙。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入                            ，其他条件保持不变,同时记录相同时间内的读数变化。
    （6）该小组同学认为如将萌发的小麦种子换为果蝇幼虫，并将试管充入 N2即可测定果蝇幼虫厌氧呼吸速率，你认为他们实验设计方案是否合理，并说出你的理由：          。

    （1）细胞质基质    酒精
    （2）增大吸收二氧化碳的面积
    灭菌是防止细菌呼吸作用产生或吸收的气体影响实验结果
    （3）①③④   ①②       （4）0.8 (2分)小
    （5）等量煮沸杀死的小麦种子、等量KOH (2分)
    （6）不合理，果蝇无氧呼吸不吸收气体，也不释放气体(2分)

    解析试题分析：（1）图中①和②是无氧呼吸过程，是在细胞质基质中进行的，E表示的是酒精，B表示的是二氧化碳。
    （2）桶装滤纸上有氢氧化钾可以吸收二氧化碳，可以增加吸收二氧化碳的面积，消毒的作用是防止细菌呼吸作用产生或吸收的气体影响实验结果。
    （3）如果小麦种子只以糖类为呼吸底物，甲装置中清水不会吸收二氧化碳墨滴的移动代表的是吸收饿氧气和释放的二氧化碳的差值，液滴不动，说明最可能是有氧呼吸，而乙装置中氢氧化钾能吸收二氧化碳墨滴左移代表的是消耗的氧气量，向左移动，一定是进行的有氧呼吸，是图1中的①③④过程，如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，应是进行的无氧呼吸，是图1中的①②过程。
    （4）若甲装置中墨滴左移20mm，乙装置左移100mm，丙装置右移10mm，释放的二氧化碳应是20+100-10=110，消耗的氧气是100-10=90，呼吸熵应是90/110=0.8，脂肪消耗的氧多，油菜富含脂肪，故其呼吸熵小于以糖类为主的小麦种子。
    （5）排除物理因素应设置一个和乙图一样的但是灭活的生物，即通过煮沸杀死的小麦种子。
    （6）充入氮气无法进行验证，因为果蝇的无氧呼吸产生的是乳酸，对液滴移动没有影响。
    考点：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对信息的分析能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    梵净山国家级自然保护区生活着一种极其珍贵的动物，这就是被子誉称为“国宝”的黔金丝猴。回答下列问题：
    （1）为调查该自然保护区中黔金丝猴的种群密度，研究人员在1Km2范围内，第一次捕获并标记12只金丝猴，放回原来的环境，经过一段时间后再次捕获10只，其中有标记的7只，则该种密度约为_______只/km2。若金丝猴标记物脱落，则会导致该种群密度估算结果______(填“偏小”或“偏大”)。 
    （2）黔金丝猴属于该生态系统组成成分中的_______；它是恒温动物，同化的能量中只有3%左右用于自身的____________，而大多数能量在呼吸作用中以热能的形式散失。
    （3）该生态系统中的动物在垂直方向上具有明显的分层现象，决定这种分层现象的主要原因____________。
    （4）黔金丝猴的天敌能够依据留下的气味猎捕，黔金丝猴同样也能够依据其天敌的气味躲避犯猎捕。可见，信息传递具有调节_______的作用，以维持生态系统的稳定。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    人的HPRT基因缺陷（HPRT－）细胞和小鼠的TK基因缺陷（TK－）细胞在HAT培养基中都不能存活。杂种细胞在分裂中随机丢失人的染色体，但保留所有的鼠染色体。因此，利用人—鼠细胞融合技术可以将人类基因定位于特定的染色体上。

    （1）将人的HPRT－细胞与小鼠的TK－细胞用________促进融合，然后培养在________培养基（HAT）中，最终筛选出人—鼠杂种细胞。
    （2）将存活下来的杂种细胞进行________培养，获得不同的细胞株，用________染色后镜检，观察结果如下：

    细胞株编号
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    所含人染色体编号
    		11，14，
    17，22
    		7，11，
    14，17
    		5， 7，
    17，21
    		2， 9，
    11，17
    		5，17，
    18，20
    		2， 5，
    17，19
    由此可推测________基因在________染色体上。
    （3）如果要确定人鸟苷酸（UMP）激酶基因所在染色体，应选择UMP激酶缺陷的________（填“人”或“鼠”）细胞与相应细胞杂交，这样的方法________（填“能”或“不能”）对小鼠的基因进行定位。
    （4）经过基因测序发现UMP激酶缺陷是因为编码它的基因中部的部分碱基替换造成的，结果可能导致（    ）
    A.转录不能进行
    B.合成的蛋白质分子缺少部分氨基酸序列
    C.合成的蛋白质分子增加部分氨基酸序列
    D.合成的蛋白质分子氨基酸数目不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图甲是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题：

    （1）图甲A、B分别表示的是      过程；图乙处于有丝分裂的       期。
    （2）图甲中b、c、d、e具有相同的                        。
    （3）若图甲中a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有              性。
    （4）若图甲中a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性是最大的？          。
    （5）图乙中细胞有染色体       条，①和⑤两条染色体是经过分裂间期复制形成的。高尔基体与植物细胞有丝分裂中    形成有关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请据图回答下列问题：

    （1）产生抗体1、抗体2的细胞是            ，抗体的化学本质是         。
    （2）图中不会直接影响胰岛素分泌量的抗体是      。抗体1、抗体2导致的疾病在免疫学上称为       。
    （3）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞膜内葡萄糖转运蛋白的合成，促进        进入细胞；另一方面促进细胞内         的合成，从而使血糖浓度降低。
    （4）图中胰高血糖素对胰岛B细胞产生胰岛素的作用是      。（填“促进”或“抑制”）
    （5）由图可知，血糖平衡是      、      、      共同调节的结果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    人类在预防与诊疗传染性疾病的过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图，请回答：

    (1)过程①代表的是______________。
    (2)过程②构建A基因表达载体时，必须使用__________和__________两种工具酶。
    (3)过程③采用的实验技术是____________，获得的X是____________。
    (4)对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的__________所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行________比较；或用图中的____________________进行特异性结合检测。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答下列问题。

    (1)构建以沼气为中心的“猪—沼—鱼—肥—果疏”生态模式时所依据的生态学原理是__________________________，该生态系统最大的优点是________________________。
    (2)该生态系统的“基石”是__________，若要生产3 kg鸡肉最少需要水稻和大豆共__________kg。
    (3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物，其生态学作用主要是_______________________  ___________________________。
    (4)若农田内有害虫发生，采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫？（写出两种）
    ______________________________，_______________________________。
    (5)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外，还有哪些用途？(写出2个)
    _____________________________，_______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    如图是某种细胞亚显微结构模式图。请据图回答下列问题：

    (1)上图可能是下列哪种细胞(　　)

    A．黑藻的叶肉 B．硝化细菌
    C．洋葱根尖分生区 D．蓝藻
    (2)该细胞内完成能量转换的结构有________ (填序号与名称) 。如果该细胞为高等植物根尖的分生区细胞，不具有图上的哪些标示部分？(填序号与名称)__________________________。
    (3)图中不含有磷脂分子的的细胞器是________(填序号和名称)。
    (4)此细胞中可能含有色素的细胞器是___________(写序号和名称)和液泡，其中能将CO2和H2O合成糖类的是________(写序号和名称)。
    (5)高等植物细胞之间的信息交流可以通过细胞膜上的________(写序号和名称)进行，细胞壁的形成与________有关 (写序号和名称)。
    (6)若这是根毛区细胞，正处于营养液中，则在正常情况下，与其吸收Mg2＋、K＋等有关的细胞器主要是________和________(写序号和名称)。因为前者提供________，后者提供________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    玉米是进行遗传学实验的良好材料，其宽叶基因T与窄叶基因t是位于9号染色体上的—对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的宽叶植株A，其细胞中9号染色体如图一。请分析回答下列问题。

    （1）该宽叶植株的变异类型属于             。
    （2）以植株A为父本，正常的窄叶植株为母本进行杂交，需在花期进行套袋和            等操作。若产生的F1中，发现了一株宽叶植株B，其染色体及基因组成如图二。分析该植株出现的原因是由于         。
    （3）若（2）中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含l条和2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，后代的表现型及比例是             ，其中得到的染色体异常植株占      。
    （4）为了探究植株A的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上，请设计一个简便的杂交实验：
    实验步骤：                                                         。
    结果预测：若                             则说明T基因位于异常染色体上。
    若                             则说明T基因位于正常染色体上。
    （5）研究者发现玉米体细胞内2号染色体上存在两个纯合致死基因E、F，从而得到“平衡致死系”的玉米，其基因与染色体关系如下图所示。该品系的玉米随机自由交配（不考虑交叉互换和基因突变），其子代中杂合子的概率是            ；子代与亲代相比，子代中F基因的频率             （上升/下降/不变）。

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