练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    取一植物形态、大小、生长发育状况相同的四个叶片按如图进行实验，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，气体的移动可以通过观察油滴的运动判断．（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）下列叙述错误的是（　　）
    A、在一定光照条件下，发现装置A中油滴不移动，表明光合作用与呼吸作用相等
    B、适宜的光照下，短时间内装置B油滴向左移动
    C、将装置C突然从光下移动到黑暗处，短时间内C3的含量上升
    D、可以直接利用装置B、D证明光是光合作用的必要条件
    考点：影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：分析实验装置图：装置A中的二氧化碳缓冲液能维持装置中的二氧化碳浓度相对稳定，所以液滴移动的距离代表光合作用释放氧气量与呼吸消耗氧气量的差值；装置B中的NaOH的作用是吸收二氧化碳，所以液滴移动的距离代表呼吸作用消耗的氧气量；装置C同装置A；装置D遮光，不能进行光合作用．
    解答： 解：A、装置A中的二氧化碳缓冲液能维持装置中的二氧化碳浓度相对稳定，所以液滴移动的距离代表光合作用释放氧气量与呼吸消耗氧气量的差值．若装置A中油滴不移动，则表明光合作用与呼吸作用相等，A正确；
    B、装置B中的NaOH的作用是吸收二氧化碳，所以液滴移动的距离代表呼吸作用消耗的氧气量．装置B在适宜的光照下时，短时间内叶片会呼吸消耗一部分氧气，导致装置B油滴向左移动，B正确；
    C、将装置C突然从光下移动到黑暗处，光反应产生的ATP和[H]减少，影响暗反应中C3的还原，短时间内会使C3的含量上升，C正确；
    D、证明光是光合作用的必要条件时，单一变量为有无光照，其他条件都要相同且适宜，而装置B中的NaOH会吸收二氧化碳，不利于光合作用的进行，D错误．
    故选：D．
    点评：本题结合实验装置图，考查光合作用和呼吸作用的综合应用及探究实验，要求考生掌握光合作用和呼吸作用的基础知识，明确烧杯中NaOH溶液或二氧化碳缓冲液的作用，关键是明确实验装置中液滴移动的距离代表的含义，能对A和B选项作出准确的判断；还要求考生掌握实验设计的原则，选择合适的实验装置进行相关验证实验．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    香豌豆的花色有紫花和白花两种，显性基因C和P同时存在时开紫花．两个纯合白花品种杂交，F1开紫花；F1自交，F2的性状分离比为紫花：白花=9：7．下列分析错误的是（　　）
    A、两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPP
    B、F1测交结果是紫花与白花的比例为1：1
    C、F2紫花中纯合子的比例为
    1
    9
    D、F2中白花的基因型有5种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常细胞中RNA的功能包括（　　）
    ①作为遗传物质  ②细胞的结构物质  ③催化作用  ④传递信息  ⑤运输功能．
    A、①②③④⑤B、③④⑤
    C、②③④⑤D、②③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关RNA的叙述错误的是（　　）
    A、有些生物中的RNA具有催化作用
    B、转运RNA上的碱基只有三个
    C、RNA含有4种碱基
    D、RNA也可以作为某些生物的遗传物质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞知识的叙述，不正确的是（　　）
    ①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA；
    ②细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”；
    ③柳树成熟的筛管细胞中的细胞核和线粒体均能发生碱基互补配对现象；
    ④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇；
    ⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新．
    A、①③④B、②④⑤
    C、②③④D、②③⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关显微镜操作的叙述，错误的是（　　）
    A、标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈
    B、将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本
    C、若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本
    D、转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述中不正确的是（　　）
    A、有细胞生物都含有核糖体和核酸
    B、T2噬菌体的核酸只含有脱氧核苷酸
    C、组成RNA和ATP的元素种类相同
    D、葡萄糖分解为丙酮酸发生在线粒体中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（　　） 
    A、①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小
    B、把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒
    C、从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
    D、若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面图甲、图乙分别表示稻-鱼-蛙农业生态系统和普通稻田生态系统的物质能量转化示意图．请据图回答：

    （1）废弃农田上会发生群落演替，该演替的类型是
     
    ．一般地说，农田生态系统的
     
    稳定性较低．甲和乙相比，抵抗力稳定性较强的是
     
    ，原因是
     
    ．
    （2）上述两个生态系统中的各种生物需要的有机物都依赖于
     
    ，生命活动所需的能量归根到底都来自
     
    ．
    （3）分析说明鱼和蛙在该生态系统物质和能量流动中的积极作用是什么？
     
    ．
    （4）从能量流动的角度看，建立甲生态系统的目的是
     
    ．
    （5）为了使稻获得高产，稻田乙需要经常使用农药，而甲则不需要，原因是
     
    ．
    （6）某同学写出一条捕食食物链：杂草→蚯蚓→鸡，该食物链
     
    （填“×”、“√”）．
    （7）利用沼气燃烧为鸡舍延长照明时间，提高产蛋率；利用性外激素诱捕果园中的害虫．这些实例体现了生态系统的
     
    在农业生产中的应用．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案