果蝇的繁殖能力强、相对性状明显,是常用的遗传实验材料。若某对相对性状由等位基因(N、n)控制,其中一个基因在纯合时会使合子致死(纯合子为以下类型之一:NN、nn、XNXN、XnXn、XNY、XnY)。有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共928只,其中雄蝇311只。
(1)等位基因的出现是由于 的结果,这种变化一般发生在 (G1、S或G2)期。
(2)控制这对性状的基因位于 染色体上,在形成配子时遵照基因的 定律。
(3)若F1代雌蝇共两种表现型,.则致死基因是 。
(4)若F2代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是 ,F1代雌蝇基因型为 。请写出该致死情况下,这对果蝇杂交得到F1的遗传图解。
(1)基因突变 S
(2) X 分离
(3)N
(4)n XNXN XNXn 遗传图解(4分,基因型1分、配子1分、比例与说明1分、符号与箭头1分)
解析试题分析:(1)等位基因是基因突变的结果,基因突变发生在细胞分裂间期的S期。(2)有人用一对果蝇杂交 ,得到F1代果蝇共928只,其中雄蝇311只,则雌果蝇617只,雌雄比接近2:1,由此可知该对基因与性别有关,属于伴性遗传,所以位于X染色体上,位于性染色体的基因也符合基因的分离定律。(3)若N纯合致死,则题中一对果蝇杂交可能是XnY与XnXn或XNXn,前者杂交后代雌雄之比是1:1,雌果蝇是隐性性状,后者杂交后代雌雄之比是2:1,雌果蝇有隐性有显性,符合题意;若是n纯合致死,则题中一对果蝇杂交可能是XNY与XNXN或XNXn,这两种情况杂交后代雌雄之比都是1:1,雌果蝇都只有一种性状显性性状,不符合题意。所以致死基因是N. (4)由(3)进一步推理,若是n纯合致死,雄果蝇只能是XNY,杂交后代雌果蝇一定含N,一定是显性只有一种性状。F1代雌蝇的基因型有XNXN、XNXn。遗传图解是:
考点:本题综合考查伴性遗传的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
人体生命活动调节是个复杂过程,具有神经调节、免疫调节等机制。以下图甲表示反射弧,图乙表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请据图回答:
(1)图甲中的f表示的结构是_____________,c方框内所代表的是 ,此处神经兴奋传递的特点是具有_________。
(2)切断e处后,直接刺激f,f仍会发生收缩,这是否属于反射?_____。为什么?_________________________________________。
(3)图乙所示的是___________免疫过程。该免疫过程中,细胞b可分泌___________促进c细胞的增殖和分化。
(4)预防接种后,当相同病原体再次侵入时,机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高,此免疫过程的主要途径是___________(用图甲中数字表示)。
(5)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是________细胞(填写图中字母),该细胞在____________内分化成熟。
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如图表示水稻育种的一些途径。请回答下列 问题:
(1)以矮秆易感稻瘟病(ddrr)和高秆抗稻瘟病(DDRR)水稻为亲本进行杂交,得F1。F1自交产生F2,F2中不能稳定遗传的占________,选F2中的矮秆抗病的水稻植株进行自交,若发生性状分离,则所有子代中的ddRR和ddRr的比是 ________。
(2)若要在较短时间内获得上述新品种水稻,可选图中_____(填数字)途径所用的方法。
(3)科学工作者欲培育能产生人体蛋白的水稻新品种,应该选择图中________(填数字)表示的途径最为合理可行,该技术手段主要包括四个步骤,即:提取目的基因、目的基因和运载体结合、将目的基因导入受体细胞、________。
(4)图中________(填数字)所表示的育种途径具有典型的不定向性。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
孔雀鱼是一种热带淡水鱼。某一育种专家在众多的孔雀鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体,形似“礼服”,并以此个体为基础培育出了“礼服”品种,并做了如下遗传实验。
(1)控制“礼服”性状基因的出现是 结果。从分子遗传学的角度看,控制孔雀鱼的“无礼服”性状的基因的根本区别是 。
(2)从F2性状分析,孔雀鱼“礼服”性状的遗传 (遵循/不遵循)孟德尔的基因分离定律。
(3)对“礼服”性状的遗传方式进行研究,可采用“假说-演绎法”,作出的假说是:控制礼服性状的基因 。
(4)根据假说推测:F2产生的卵细胞中“礼服”基因和“无礼服”基因的比例为 ,让F2雌雄个体自由交配所得F3的表现型及比例为:雌“礼服”:雄“无礼服”:雄“礼服”:雄“无礼服”= 。
(5)从生物多样性角度分析,“礼服”品种出现,增加了 多样性。
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请回答下列有关生物科技方面的问题:
(1)应用 工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过 、早期胚胎培养、
以及在母体中发育和产出等过程。
(2)在“试管牛”的培育过程中,要在体外成功获得 ,需要对 进行处理,使其获能。另外,培养的 需要发育至减数第二次分裂的中期。在体外早期胚胎培养时,除了给予一定量的____ 以维持细胞呼吸外,还需要提供__ __气体以维持___ _。
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用 处理可使其一次排出多枚卵母细胞。
(4)利用基因工程可以获得“转基因牛”。若要研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,构建基因表达载体时必须在 基因前加入 基因及其启动子。
(5)利用 技术可获得“克隆牛”。转基因克隆牛能提供异体移植器官,从而为解决器官移植中的 等问题提供途径。
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番茄红素是植物中所含的一种天然色素。主要存在于茄科植物西红柿的成熟果实中。它是目前在自然界的植物中被发现的最强抗氧化剂之一。番茄红素的获得途径如下图。
(1)图中①和②分别表示番茄组织培养中细胞的_______和________过程。
(2)图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是_______。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值_______(填“高”或“低”)时,有利于芽的分化。对培养基彻底灭菌时,应采取的灭菌方法是_________。
(3)图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是________。用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶是_________和纤维素酶。
(4)提取番茄红素过程中,萃取加热时需安装冷凝回流装置,其目的是________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
家蚕是二倍体生物,含56条染色体,ZZ为雄性,ZW为雌性。幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由Ⅱ号染色体上的A和a基因控制。雄蚕由于吐丝多,丝的质量好,更受蚕农青睐,但在幼蚕阶段,雌雄不易区分。于是,科学家采用如图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题。请据图回答下面的问题。
(1)家蚕的一个染色体组含有________条染色体。
(2)图中变异家蚕的“变异类型”属于染色体变异中的________。由变异家蚕培育出限性斑纹雌蚕所采用的育种方法是________。图中的限性斑纹雌蚕的基因型为________。
(3)在生产中,可利用限性斑纹雌蚕和无斑纹雄蚕培育出根据体色辨别幼蚕性别的后代。请用遗传图解和适当的文字,描述选育雄蚕的过程。
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为研究不同光照强度下水稻的光合作用,某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验,实验装置如图一所示。
实验步骤:
①将图一中的天平调节至平衡状态;
②用100W的灯泡作为光源。先将灯泡置于距装置20厘米处,15分钟后观察并记录指针偏转的方向和格数。
③加大灯泡与装置间距离(约20cm),过15分钟再观察记录指针偏转的格数;
④连续重复步骤③4次。
按上述要求完成操作后,将天平指针偏转的格数如实记录并绘制曲线图(如图二),请回答下列问题:
(1)该实验中的自变量是 ,通过 进行调控。
(2)图一实验装置如此设计,所依据的原理是 。
(3)请据实验结果分析回答:
①B点与A点比较,光合强度较大的是 点,指针向 偏转。
②C点表示的生物学意义是 。
③CD段形成的原因是 。
(4)若用图一实验装置测定水稻幼苗的呼吸强度,需要对此装置进行 处理。
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下图为果蝇的染色体组成示意图,请据图回答:
(1)已知果蝇的Ⅲ号染色体上有黑檀体基因。现将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交,获得的F1均为灰体有眼果蝇,说明无眼为 性状;再将F1雌雄果蝇相互杂交,若F2表现型及比例为 ,则可推测控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上;将无眼基因与位于Ⅱ号染色体上的基因进行重组实验时,若实验结果与上述实验结果 ,则可推测控制无眼的基因极可能位于Ⅳ号染色体上。
(2)已知控制果蝇翅型的基因在Ⅱ号染色体上。如果在一翅型正常的群体中,偶然出现一只卷翅的雄性个体,这种卷翅究竟是由于基因突变的直接结果,还是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的呢?
①分析:如果卷翅是由于基因突变的直接结果,则该卷翅雄性个体最可能为 (纯合子/杂合子);如果卷翅是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的,则该卷翅雄性个体最可能为 。
②探究实验方案设计: 。
③结论:如果后代出现 ,则卷翅是由于基因突变的直接结果;如果后代出现 ,则卷翅是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的。
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