A. | 鹿群中有的鹿高,有的鹿矮 | |
B. | 豌豆地里的高茎豌豆与矮茎豌豆混合种植 | |
C. | 森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛 | |
D. | 森林中有乔木层、灌木层、草木层和地被物层 |
分析 1、群落的特征:物种丰富度、空间结构(垂直分层和水平结构)、种间关系、群落演替等;
2、群落的结构
(1)垂直结构:在垂直方向上大多数群落都具有明显的分层现象.
意义:植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力;植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,所以动物也有分层现象(垂直结构).
(2)水平结构:群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布.
意义:水平结构由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,它们呈镶嵌分布
解答 解:A、鹿群属于种群,因此其高矮不一的现象不属于群落的垂直分层,A错误;
B、豌豆属于种群,故豌豆地里的高茎豌豆与矮茎豌豆混合种植不属于群落的垂直分层,B错误;
C、森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛没有体现生物在垂直方向上具有分层现象,C错误;
D、森林中有乔木层、灌木层、草木层和地被物层说明生物群落在垂直方向上具有分层现象,D正确.
故选:D.
点评 本题考查群落的结构特征,要求考生识记群落的垂直结构和水平结构,掌握影响群落垂直分层和水平结构的因素,能根据题干要求准确判断各选项.解答本题的关键是明确垂直分层属于群落的特征,而不是种群的特征.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果汁发酵是否产生酒精,可用重铬酸钾检验 | |
B. | 检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸测定 | |
C. | 泡菜制作中亚硝酸盐的含量可以用比色法测定 | |
D. | 测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含碳有机物、氨气、光 | B. | 含碳有机物、氨气、氨气 | ||
C. | 含碳无机物、氨气、氨气 | D. | 含碳无机物、氨气、光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅲ-2为患病男孩的概率是50% | B. | 该病为常染色体显性遗传病 | ||
C. | Ⅱ-3携带致病基因的概率是50% | D. | 该病为X染色体显性遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “能量Q”是指生产者固定的太阳能总量 | |
B. | 动物的存在加快了人工松林的物质循环 | |
C. | 第二营养级的同化量是4×1010 | |
D. | 18年间该松林生态系统中流入分解者的总能量是285×1010 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 252 | B. | 42 | C. | 126 | D. | 504 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 目前克隆技术尚难克服重构胚胎成功率低、流产率高、胎儿畸形率高等问题 | |
B. | 治疗性克隆和生殖性克隆研究层次不一样,前者是细胞或器官水平、后者是个体水平 | |
C. | 试管婴儿和设计试管婴儿在技术和实践层面上都可以解决不孕症者的生育问题 | |
D. | 不考虑基因歧视问题,通过基因检测有助于对某些疾病及早采取预防措施 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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