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    以下关于物理模型的说法正确的是

    A．通过抽象的形式来表达认识对象的特征

    B．把事物的共同特点抽出来加以概括

    C．用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征

    D．以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届广东江门普通高中高三调研测试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人体内环境稳态是在神经调节、体液调节和免疫调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。请回答下列有关问题：

    （1）怀孕母亲缺碘时，甲状腺激素分泌量______________，使______________________激素分泌量增加，结果甲状腺增生，同时胎儿的发育也会受到影响。该过程的调节机制为_______________。

    （2）当机体失水过多时，垂体释放的________________激素会增加。靶细胞依靠________识别该激素并与之结合促进水分重吸收。同时在_______________产生喝觉，通过神经调节降低细胞外液渗透压。

    （3）精神因素可使T细胞活性下降，引起机体生成抗体能力降低。根据体液免疫的原理，其原因可能是_______________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高二上学期12月检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人类红绿色盲遗传的分析，正确的是（ ）

    A．在随机被调查人群中男性和女性发病率相差不大

    B．患病家系的系谱图中一定能观察到隔代遗传现象

    C．该病不符合孟德尔遗传且发病率存在种族差异

    D．患病家系中女性患者的父亲和儿子一定是患者

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高二上学期12月检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。让显性纯合子（AABB）和隐性纯合子（aabb）杂交得F1，再让F1测交，测交后代的表现型比例为3：1。如果让F1自交，则下列表现型比例中，F2代最可能出现的是（ ）

    A．9:3:3:1 B．13:3 C． 12:3:1 D． 9:3:4

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）细胞膜主要由___________和______________组成。此外，还含有少量的____________。功能越复杂的细胞膜，___________的种类和数量越多。细胞中___________、___________和__________等结构共同构成细胞的生物膜系统。

    （2）在细胞的基本结构中，___________是遗传信息库，是细胞___________和___________的控制中心。

    （3）成熟的植物细胞的原生质层包括________、________以及__________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    正在发生质壁分离的植物细胞，水分子经过的结构依次是

    A．细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁

    B．细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质

    C．液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁

    D．细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于胆固醇的叙述，错误的是

    A．胆固醇在动物内脏、蛋黄等食物中含量丰富

    B．只要不摄入胆固醇，体内就不会有胆固醇

    C．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分

    D．老年人的血管内壁上容易沉积胆固醇

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如果一个正在进行旺盛生命活动的细胞，假定在其生命活动过程中含水量不变，则

    A．温度适度升高，结合水比例减少，自由水比例增加

    B．温度适度升高，结合水比例增加，自由水比例减小

    C．温度降低，结合水比例减小，自由水比例增加

    D．温度变化不会改变结合水和自由水原有的比值

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对遗传因子组合形式为Dd的高等植物体产生的雌雄配子的数量和种类描述正确的是

    A．雌雄配子数量相等，种类数相同

    B．雌雄配子数量不相等，种类数不相同

    C．雌雄配子数量相等，种类数不相同

    D．雌雄配子数量不相等，种类数相同

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