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【题目】下列有关人类遗传病的叙述,正确的是

A. 单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病

B. 携带遗传病基因的个体都会患病

C. 先天性的疾病都是遗传病

D. 禁止近亲结婚是预防人类遗传病的有效措施

【答案】D

【解析】单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病,A错误;携带遗传病基因的个体不一定都会患遗传病,如隐性遗传病的携带者是正常的,B错误;先天性疾病不一定都是遗传病,如先天性心脏病不是由遗传物质引起的,不属于遗传病,C错误;近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚,婚后所生的孩子患有遗传病的可能性较大因此预防遗传病发生的最有效的措施是禁止近亲结婚,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 下列与顶端优势原理无关的一项是(

A枝条扦插 B茶树摘心 C棉花打顶 D果树修剪

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA相对含量不同,将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组,每组细胞数如图1所示。根据细胞中核DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图2所示下列有关图的分析,正确的是

A1中的丙组细胞全部位于图2中的BC

B1中的甲组细胞绝大多数位于图2中的DE

C1中的乙组细胞全部位于图2中的AB

D1中的丙组细胞中部分细胞不出现纺锤体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物变异的叙述,正确的是

A. 生物的变异一定是遗传物质发生改变引起的

B. 生物的变异一定会遗传给后代

C. 生物的变异一定对生物的生存不利

D. 基因突变不一定会引起性状改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某蛋白质由n条肽链、m个氨基酸组成,该蛋白质至少有氧原子的个数是( )

A. n+m B. n-m C. m-n D. n+2m

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化,图2表示免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题:

(1)图1中属于免疫活性物质的有________________。

(2)图1中的表示______________过程,该过程属于________________免疫。

(3)图2所示的免疫过程中,参与AB过程的有图1中的________________细胞(填字母)。

(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞,例如图1中__________(填字母)能__________,增强机体的免疫力。

(5)为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案:

第一步:将____________________健康动物分成对照组和实验组,每组均分为若干只。

第二步:对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;实验组接种疫苗,__________________。

第三步:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比,实验组动物发病率低、存活

率高,则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是____________________(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图,分析回答以下问题:

1从反射弧的角度看,肾上腺髓质属于 ,由此说明肾上腺髓质和中枢神经系统的关系是 。激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体,由此推断激素d能促进 。而人体内还存在能使血糖降低的激素,分泌该激素的细胞是

2下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量 。但健康人体内激素c浓度不会持续过高,其原因是

3研究发现,激素c能抑制 细胞对 的合成和释放,从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻。结合题目信息分析,在 的情况下,人体免疫力会有所下降。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列有关从生物材料中提取某些特定成分的问题

(l)薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似,因此适合选用 法来提取用此方法收集到的液体 (填“是”或“不是”)纯的薄荷油,原因是 在此过程中,影响薄荷油提取量的主要因素有

(2)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是 用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是:粉碎、干燥、萃取、过滤

(3)如图是某同学对萃取的胡萝卜素样品所做的鉴定实验的结果图中实验组是 ,实验得出的结论是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】兴趣小组研究X、Y、Z三种浓度生长素对杨树茎段侧芽生长的影响,结果如图。相关判断合理的是(

A.Z浓度是杨树侧芽生长的最适浓度

B.Y浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂

C.三种浓度的大小关系应为:Y<Z<X

D.x浓度生长素抑制杨树侧芽生长

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同步练习册答案