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    如图为某生态系统的部分物质循环简图，其中M表示非生物的物质和能量。下列叙述正确的是( )

    A．若M表示大气中的CO2，则碳元素在图示④过程中是以有机物的形式传递

    B．从图中可以看出能量伴随着物质循环而循环

    C．若M表示大气中的CO2，则碳元素可在生物群落中循环利用

    D．若M表示无机环境中的能量，则①过程能量值为②与③过程对应的能量值之和

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南师大第二附属高级中学高三初期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某高等动物的一组细胞分裂图像，相关叙述错误的是（ ）

    A．细胞②分裂结束后，子细胞的染色体数与细胞①的相同

    B．细胞③中发生了等位基因的分离

    C．细胞④的出现可能是基因突变的结果

    D．细胞①②③④中均存在同源染色体

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是小麦种子萌发形成幼苗后的生长情况。下列相关说法正确的是

    A.l0d前白光下的幼苗体内消耗ADP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质

    B．该实验探究的可能是有无光照对幼苗生长的影响

    C.前l0d光照对幼苗的生长有促进作用

    D．白光条件下的幼苗体内有机物的量一直在增加

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物多样性的叙述，错误的是( )

    A.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高

    B.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段

    C.花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间

    D.农田是有高度目的性的人工生态系统，清除杂草与保护生物多样性原则不矛盾

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是 ( )

    A．虎等大型肉食动物容易成为濒危物种

    B．蓝藻易在富营养化水体中爆发

    C．饲养牛、羊等动物，成本低、产量高

    D．巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆(效应B)细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中 ( )

    A．甲是抗体，乙是抗原

    B．甲是抗体，乙是淋巴因子

    C．甲是淋巴因子，乙是抗原

    D．甲是淋巴因子，乙是抗体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌，会引起抗利尿激素分泌减少的是 ( )

    A．大量饮水

    B．血容量减少

    C．食用过咸的菜肴

    D．血浆电解质浓度增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图所示是白化病遗传系谱图．请据图分析回答下列问题（与此相关遗传因子设为A、a）．
    （1）该病致病遗传因子是隐性遗传因子，遗传因子组成分别是Ⅰ1Aa；Ⅱ4Aa；Ⅱ6AA或Aa．
    （2）Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎，是患病女儿的概率是$\frac{1}{6}$．若第三胎生一男孩，则患病概率$\frac{1}{3}$．
    （3）如果Ⅲ10与Ⅲ11近亲结婚，那么他们的后代出现白化病的概率是$\frac{1}{6}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    11．如图中细胞 I、II和物质E、F的关系可能是（　　）
     细胞I细胞II物质E物质F
    A下丘脑细胞垂体细胞促性腺激素释放激素受体
    B效应T细胞病原体抗体抗原
    C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体
    D传出神经元传入神经元神经递质受体
    A．AB．BC．CD．D

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