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    基因自由组合规律的实质是（　　）
    A、同源染色体在减数分裂时彼此自由组合
    B、F1产生的各类雌、雄配子彼此自由组合
    C、非同源染色体上的非等位基因在减数分裂时彼此自由组合
    D、F2代出现9：3：3：1的性状分离
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：基因的自由组合定律是指两对或两对以上的染色体上的控制生物相对性状的遗传规律；基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合．
    解答： 解：A、减数分裂过程中，同源染色体分离，而不能发生自由组合，A错误；
    B、基因的自由组合发生在减数分裂过程，而不是发生在受精作用过程中，B错误；
    C、基因自由组合定律的实质就是位于非同源染色体上的非等位基因在减数分裂时彼此自由组合，C正确；
    D、F2代出现9：3：3：1的性状分离是自由组合的结果，而不是实质，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统中能量流动图解部分示意图 （字母表示能量的多少），下列选项中正确的是（　　）
    A、图中b=h+c+d+e+f+i
    B、生产者与初级消费者之间的能量传递效率为
    b
    a
    ×100%
    C、“草→兔→狼”这一关系中，狼粪便中的能量属于d
    D、缩短食物链可以提高能量传递效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示人体内ADH（一种激素）分泌的调节过程，图乙是正常人一次民生饮入1000ml清水后排尿率变化曲线，下列有关分析不正确的是（　　）
    A、图中ADH表示抗利尿激素，它的分泌由血浆渗透压升高刺激下丘脑渗透压感受器引起
    B、甲图中显示ADH合成、分泌量发生变化的调节方式属于神经调节
    C、图甲中a、b、c分别表示促进、抑制、促进
    D、根据图甲提供的信息，引起图乙中A→B结果由ADH合成、分泌量增加引起

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于光合作用和化能合成作用的叙述，正确的是（　　）
    ①都需要叶绿素              
    ②都将CO2和水合成为有机物
    ③都属自养生物的营养方式    
    ④合成作用所利用的能量相同．
    A、①②B、①③C、②③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关动物细胞核的叙述错误的是（　　）
    A、衰老细胞的细胞核体积增大，核被膜不断向内折叠
    B、核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关
    C、核被膜在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质
    D、核孔复合体具有选择透性，能将蛋白质运出细胞核和RNA运进细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为Dd的植物体，产生雌配子和雄配子之间的比例应该是（　　）
    A、1：1
    B、3：1
    C、无一定比例，但雄多于雌
    D、无一定比例，但雌多于雄

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    HIV、发菜和酵母菌都具有的物质或结构是（　　）
    A、细胞壁B、细胞质
    C、细胞膜D、遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大麦的刺芒（R）对光芒（r）为显性，黑稃（B）对白稃（b）为显性．这两对相对性状独立遗传．现有两种大麦，甲为刺芒白稃，乙为光芒黑稃，甲乙杂交后得到的F1中没有出现光芒白稃个体，下列叙述错误的是（　　）
    A、甲和乙均产生配子
    B、甲和乙可为纯合子，也可为杂合子
    C、F1中一定没有纯合子
    D、F1中，一定不发生性状分离的现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各种细胞内的反应，发生在生物膜（细胞膜和细胞内的各种膜）上的是（　　）
    A、糖酵解B、光反应
    C、暗反应D、氨基酸脱水缩合

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