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如图某生态系统食物网,对该图描述有错的是(  )
A、有食物链4条
B、老鹰占有三个营养级
C、老鹰和蛇的关系是竞争和捕食
D、蛇被大量捕杀后食虫鸟一定会增多
考点:生态系统的结构
专题:
分析:本题考查的知识点是生态系统的组成,食物链、食物网的概念以及食物链的书写,生态系统的营养结构.食物链的起点是生产者,能量流动的特点是单向传递、逐级递减,食物链越长,能量流动时损失的能量就越多.
根据题意和图示分析可知:食物网由4条食物链组成:植物→老鼠→鹰;植物→老鼠→蛇→鹰;植物→蚱蜢→食虫鸟→鹰;植物→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰.
解答: 解:A、图示食物网由4条食物链组成,A正确;
B、老鹰分别占有第三、四、五共三个营养级,B正确;
C、老鹰和蛇能同时捕食食虫鸟,且老鹰能捕食蛇,所以老鹰和蛇的关系是竞争和捕食,C正确;
D、蛇被大量捕杀后,鹰捕食食虫鸟的数量会增多,所以食虫鸟不一定会增多,D错误.
故选:D.
点评:本题考查生态系统结构和功能的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生态系统中碳循环的模式图.下列叙述正确的是(  )
A、①代表生产者,⑤可以代表化能合成作用
B、在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是①
C、碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递
D、碳元素以CO2的形式在①②③所组成的群落和无机环境之间进行循环

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用过程中,三碳化合物还原成糖,所需能量主要来自(  )
A、呼吸作用产生的ATP
B、光能
C、光反应产生的ATP
D、以上都不对

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科目:高中生物 来源: 题型:

若用肠液(含有蛋白质水解酶)处理果蝇唾液腺的巨大染色体,得到一连续的极细长的纤丝,此纤丝可能是(  )
A、染色质丝B、多肽链
C、DNA分子D、氨基酸和核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中的曲线是用过氧化氢作实验材料,根据有关实验结果绘制的.其中能说明酶具有高效性的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关种群和群落的叙述,错误的是(  )
A、种群是群落的基础,群落由多个种群构成
B、橡树种子常聚集在母株附近形成集群属于种群的数量特征
C、生物群落空间结构的分化有利于资源利用
D、种群密度反映了种群在一定时期的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据现代生物进化理论,判断下列说法正确的是(  )
A、生物进化的方向,决定于生物变异的方向
B、生物进化的过程,实质是基因频率变化的过程
C、同种生物或不同种生物之间相互选择共同发展就是共同进化
D、突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶和ATP是细胞生命活动中两种重要的化合物,绝大多数生命活动都与它们密切相关,但也有“例外”.下列人体生命活动中,属于这种“例外”的是(  )
A、肝脏细胞吸收组织液中的氧气
B、线粒体中的[H]与O2结合
C、吞噬细胞吞噬并水解衰老的细胞
D、体液免疫中浆细胞合成并分泌抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

冬虫夏草是一种名贵的中药.冬草的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体内而变为菌核,使虫体内部组织破坏,夏季菌核萌发,由幼虫头部长出具柄的子座,因而似直立的小草.这种真菌与幼虫的关系属于(  )
A、共生B、寄生C、竞争D、捕食

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