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    【题目】下图为相关实验所得结果，图1是利用紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞进行的相关实验；图2是利用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果；图3是某同学观察到的经染色后的根尖细胞的一个视野，图4是噬菌体侵染细菌实验中经离心后的一试管，其上清液中有较强的放射性。下列相关叙述正确的是

    A. 图1的实验中无对照

    B. 图2的实验结果出现后向滤液中再加少量碳酸钙，再次进行色素的分离

    C. 图3视野中看不到分裂期的原因可能是观察部位不对或显微镜放大倍数太小

    D. 图4的实验过程中如果保温时间过长，实验现象也变化不大

    【答案】D

    【解析】图1中实验为质壁分离实验，前后自身对照，A错误；图2的实验结果的出现，说明色素中的叶绿素已经被破坏了，加入碳酸钙后不起作用，B错误；图3中细胞呈长方形，为伸长区的细胞，所以看不到分裂期的细胞，C错误；图4是噬菌体侵染细菌实验中经离心后的一试管，其上清液中有较强的放射性，说明标记的是35S，如果保温时间过长，实验现象也变化不大，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】如下图所示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线，下列据图叙述错误的是

    A. 影响AB段反应速率的主要因素是底物浓度

    B. 影响BC段反应速度的主要限制因子可能是酶量

    C. 温度导致了曲线I和II的反应速度不同

    D. 曲线I显示，该酶促反应的最适温度为37℃

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    【题目】如图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化．甲图为盛夏的某一晴天，乙图为春天的某一晴天．对两图的相关原因分析不正确的是（ ）

    A. 甲图中有机物积累最多的是G点，两图中B点植物干重均低于A点时的干重

    B. 植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示，适当提高温度可以增加OA的绝对值

    C. 两图中DE时间段叶绿体中C3含量均大大减少

    D. 甲图中E点和G点相比，叶绿体中的ATP含量较多

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    【题目】测交法可用来检验F1是不是纯合子，其关键原因是( )

    A．测交子代出现不同的表现型

    B．测交不受其他花粉等因素的影响

    C．与F1进行测交的个体是隐性纯合子

    D．测交后代的表现型及比例直接反映F1的配子类型及比例

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的灰身对黑身为显性，由2号染色体上基因控制。现有一群灰身果蝇(各基因型雌雄比例均等)，自由交配后，F1中黑身果蝇占16%，则该群灰身果蝇中杂合子占( )

    A．1/2 B．2/3

    C．48% D．80%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在进行异体器官移植时，器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中，对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析，正确的是（ ）
    A.有红细胞，为离体器官提供氧气
    B.有免疫细胞，清除抗原
    C.有氯化钠，保持细胞形态
    D.有多种水解酶，为细胞提供生物催化剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构（ ）
    A.DNA分子
    B.核酸
    C.细胞膜
    D.染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，正确的是（ ）

    A．提取的原理是绿叶中的色素都能够溶解在层析液中

    B．色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸条上的扩散速度越快

    C．加入碳酸钙可防止滤液挥发

    D．滤液细线应浸入在层析液中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关酶的叙述正确的

    A.酶的水解产物全是氨基酸

    B.有的从食物中获得，有的在体内转化而来

    C.高温和低温均破坏酶的空间结构

    D.生长激素和呼吸酶可来自同一个细胞

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