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    右图是与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，下列有关叙述正确的是（　 ）











    A. 该生物的种群增长曲线呈“J”型
    B. 死亡率增加是由于食物、空间和天敌等因素的限制

    C. 要合理利用该种动物资源，应将种群密度控制在D点

    D. B点时，种群增长速率最大，种群达到最大环境容纳量

    B

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关生态学的问题：


    ⑴研究人员将Sl与S2两个种群放在一起培养，在环境温度为T1与T2条件下，测得种群数量变化如下图中A、B所示。

    ①Sl种群与S2种群的关系是＿＿＿。

    ②如果环境温度是不稳定的，在一定频率下发生T1、T2的交替变化，Sl种群数量随时间的变化如右图。S2种群数量变化将会怎样？试在右图的坐标中表示出来。

    ⑵科研人员对海洋某种食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如右图所示。分析图示回答问题。

    ①在＿＿点时，种群增长率最大；在＿＿点时，表示种群的环境所允许的最大值（K值）

    ②该图所示的原理在生物捕捞中的指导意义是：＿＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：2014届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如右图所示，请据图判断下列说法中，不正确的是( 　　)   

     

    A．D点时进行捕捞最有利于该种群的持续生存

    B．D点表示种群密度最大

    C．B点表示种群的增长率最大

    D．从O点到D点，种内斗争越来越激烈

     

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    科目：高中生物 来源：2010年吉林省高二上学期期中考试生物试题 题型：选择题

    科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如右图所示，请据图判断下列说法中，错误的是                                              （    ）

           A．B点表示种群的增加量最大

           B．D点表示种群密度最大

           C．从O点到D点，种内斗争越来越激烈

           D．D点时进行捕捞有利于该种群的持续生存

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图是与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，下列有关叙述正确的是（　 ）










    A. 该生物的种群增长曲线呈“J”型

    B. 死亡率增加是由于食物、空间和天敌等因素的限制

    C. 要合理利用该种动物资源，应将种群密度控制在D点

    D. B点时，种群增长速率最大，种群达到最大环境容纳量

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