A. | 改变控制蛋白质合成的基因 | B. | 合成新基因 | ||
C. | 构建新蛋白质的分子模型 | D. | 弄清原来蛋白质的结构与功能 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 最大的生态系统--生物圈 | B. | 生命活动的结构基础--细胞 | ||
C. | 生物进化的基本单位--种群 | D. | 高分子化合物--蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 激素 | 分泌腺体(细胞) | 生理作用 |
A | 胰高血糖素 | 胰岛A细胞 | 促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖 |
B | 甲状腺激素 | 甲状腺 | 促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性 |
C | 抗利尿激素 | 垂体 | 促进肾小管和集合管对水分的重吸收 |
D | 生长激素 | 垂体 | 促进蛋白质合成和骨的生长 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源:2016届安徽皖南八校高三第一次联考(10月)生物试卷(解析版) 题型:选择题
噬菌体的遗传物质有的是单链RNA,有的是单链DNA,有的是双链RNA,还有的是双链
DNA。有些噬菌体具有将基因插入宿主DNA内的特性,使得它成为重要的分子和遗传学研究工具。下列相关叙述正确的是
A.不同噬菌体的可遗传变异类型有突变和基因重组
B.噬菌体与人体细胞都能进行细胞增殖和细胞分化
C.将基因插入宿主DNA的噬菌体的遗传物质为双链DNA
D.所有的噬菌体都可以用于验证DNA是遗传物质的实验
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乳浊液经分液漏斗分离后得到的玫瑰液中不含水 | |
B. | 加入氯化钠的目的是避免玫瑰油的挥发 | |
C. | 无水硫酸钠能去除玫瑰精油中残留的水分 | |
D. | 玫瑰精油的提取常采用水气蒸馏法,玫瑰和清水质量比为4:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞培养所用培养基通常为液体培养基 | |
B. | 动物细胞培养过程中常要用到胰蛋白酶 | |
C. | 培养液和培养用具都要进行无菌处理 | |
D. | 动物细胞培养的原理是动物细胞的全能性 |
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