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【题目】下列关于高倍镜的使用的叙述中,正确的是

A. 藓类的叶肉细胞大,可以直接使用高倍镜观察

B. 低倍镜换成高倍镜后,细胞数目增多,体积增大

C. 为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用大的光圈或凹面反光镜

D. 为了观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动

【答案】C

【解析】

考点是显微镜,涉及显微镜的成像原理、操作规范等,属于基本实验技能的考查,基础题。

用显微镜观察,先用低倍镜再使用高倍镜,A错误.

放大倍数越大,看到的细胞数目越少, B错误.

高倍镜下的视野较暗,可使用大的光圈或凹面反光镜调亮,C正确.

将装片向左下方移动,视野中位于左下方的细胞可回到视野的中央,D错误.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将具有1对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3代中,杂合子的比例为

A. 1/4B. 1/8C. 7/16D. 7/8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为三种质粒和一个含目的基因的片段的示意图.图中Ap为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因,lacZ为蓝色显色基因,EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等为限制酶及其切割的位点与复制原点的距离,1Kb=1000个碱基对长度.请据图回答:

(1)质粒A、C不能作为目的基因运载体的理由分别是______________________________________

(2)将图中的目的基因与质粒B进行重组,需要用到_____________________________酶.如果是两两重组,可能有_________________种长度的重组结果。

(3)基因工程中检测筛选含有目的基因的重组质粒是一个重要的步骤。现运用_____________酶切质粒,完全酶切后进行电泳观察,若出现长度为1.1kb和____________kb,或者___________kb和__________kb的片段,则可以判断该质粒已与目的基因重组成功(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRⅠ的识别位点之间的碱基对忽略不计)。

(4)基因治疗包括____________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法中不正确的是(  )

A. 凡能起银镜反应的物质一定是醛

B. 乙醛能发生银镜反应,表明了醛具有还原性

C. 在加热和有催化剂(如铜)的条件下,某些醇可能被空气中的O2所氧化,生成对应的醛或酮

D. 福尔马林是35%~40%的甲醛水溶液,可用于浸制生物标本

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是

氨基酸 C、H、O、N等化学元素 氨基酸分子相互结合

多肽 肽链 形成具有一定空间结构的蛋白质分子

A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑥⑤

C.②①④③⑤⑥ D.②①③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞分化的叙述,错误的是

A. 细胞分化是生物个体发育的基础

B. 细胞分化程度越高,全能性越强

C. 细胞分化的原因是不同的细胞遗传信息的执行情况不同

D. 细胞分化导致细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图装置可用来测定豌豆种子萌发时进行的呼吸作用类型。同时关闭活塞,在25℃下经过20 min 再观察红色液滴移动情况,下列对实验结果分析不符合实际 ()

A. 装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2体积

B. 若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸

C. 若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子只进行有氧呼吸

D. 若装置1的红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某蛋白质的结构示意图,其中“—S—S—”为由两个“—SH”脱氢形成的二硫键,其作用是连接两个相邻肽链。若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成,则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为(  )

A. m,18m B. (m-4),18(m-4)

C. (m-3),18(m-3)+4 D. (m-2),18(m-2)+4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是( )

①血红蛋白 ②葡萄糖 ③抗体 ④胰岛素 ⑤尿素

A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ②③

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