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胚胎工程技术包含的内容很丰富,如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛,请据图回答下列问题:

(1)应用1中获得的小牛,其遗传物质来源于__________, 细胞B的名称是______   _。

(2)应用2中牛完成体内受精的场所是 ________,刚移植在子宫内的胚胎其发育程度一般为_______   _,胚胎移植后可以通过_______     _从母体获得正常发育所需要的物质。这种试管牛的产生,采用的胚胎工程技术有__________________________________ (至少答出2种)等。

(3)应用3中细胞C、D分别取自_______      _、______        __。

(4)应用4中通过_______技术获得二分胚①和②,同时,可以通过取样 ________ 进行分子水平的早期胚胎性别鉴定;也可以在细胞水平上通过对________的分析进行性别鉴定。

 

【答案】

(1)供体1和供体2 MⅡ期卵母细胞(或减数第二次分裂中期的卵母细胞)

(2)输卵管 桑椹胚或囊胚 胎盘       体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植

(3)原始性腺(或生殖腺) 早期胚胎(囊胚的内细胞团)

(4)胚胎分割 滋养层 染色体(或性染色体)

【解析】

试题分析:(1)由图示可看出应用1中获得的小牛,其遗传物质来源于供体1和供体2,细胞B为处于MⅡ期卵母细胞。

(2)体内受精的场所为输卵管。胚胎移植一般选择桑椹胚或囊胚进行移植,胚胎移植后可以通过胎盘从母体获得正常发育所需要的物质,试管牛应用了体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术手段。

(3)细胞C来自生殖腺,而细胞D来自早期胚胎。

(4)利用胚胎分割可获得多胚,利用滋养层的细胞可进行早期胚胎性别鉴定,也可通过对染色体的分析进行性别鉴定。

考点:胚胎工程技术

点评:本题考查了胚胎工程技术的相关知识,属于对识记、识图、理解层次的考查。

 

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胚胎工程技术包含的内容很丰富,如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛,请据图回答下列问题:

(1)应用1中获得的小牛,其遗传物质来源于      ,细胞B的名称是        

(2)应用2中牛完成体内受精的场所是       ,刚种植在子宫内的胚胎其发育程度一般为           ,胚胎种植后可以通过        从母体获得正常发育所需要的物质。这种试管牛的产生,采用的胚胎工程技术有            (至少答出2种)等。

(3)应用3中细胞C、D分别取自                、               

(4)应用4中通过       技术获得二分胚①和②,同时,可以通过取样      进行分子水平的早期胚胎性别鉴定;也可以在细胞水平上通过对       的分析进行性别鉴定。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省高三第三次调研考试生物试卷 题型:综合题

胚胎工程技术包含的内容很丰富,如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛,请据图回答下列问题:

 (1)应用1中获得的小牛,其遗传物质来源于___    __,细胞B的名称是            

(2)应用2中牛完成体内受精的场所是____________,刚种植在子宫内的胚胎其发育程度一般为桑椹胚或囊胚,胚胎种植后可以通过__________从母体获得正常发育所需要的物质。这种试管牛的产生,采用的胚胎工程技术有________              ________。

 (3)应用3中细胞C取自牛胎儿的____    ___,细胞D取自于               

(4)应用4中通过获得二分胚①和②,得到两只小牛,可以通过PCR技术进行水牛早期胚胎性别鉴定;也可以在细胞水平上通过对___________的分析进行性别鉴定。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省高三第一次学情调研测试生物试卷 题型:综合题

(7分)胚胎工程技术包含的内容很丰富,下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况。其中供体1是良种荷坦高产奶牛,供体2是黄牛,请据图回答下列问题:

   (1)应用1中获得的小牛,其遗传物质来源于      ,为一次获得多个细胞B,往往需要向供体2内注入的是促性腺激素,而不是性激素,原因是         

   (2)将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养,其目的是       

   (3)通过应用2获得小牛,涉及到胚胎工程的最后一道“工序”是        

   (4)应用3中的细胞D取自囊胚的       ,细胞C取自牛胎儿的       

   (5)应用4中获得二分胚①和②,移植到受体牛中得到两只小牛,两只小牛的性别是       

 

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科目:高中生物 来源:2010年江苏省高二第二学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(7分)胚胎工程技术包含的内容很丰富,下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛,请据图回答下列问题:

(1)应用1中获得的小牛,其遗传物质来源于              ,为一次获得多个细胞B,往往需要向供体2内注入的是           ,而不是性激素。

(2)将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养,其目的是                   

(3)通过应用2获得小牛,涉及到胚胎工程的最后一道“工序”是           

(4)应用3中的细胞D取自囊胚的            ,细胞C取自牛胎儿的          

(5)应用4中获得二分胚①和②,移植到受体牛中得到两只小牛,两只小牛的性别是         

 

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胚胎工程技术包含的内容很丰富,下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛,请据图回答下列问题:

 (1)应用1中获得的小牛,其遗传物质来源于__________,为一次获得多个细胞B,往往需要向供体2内注入的是促性腺激素,丽不是性激素,原因是______________________________________________________________________。

 (2)将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养,其目的是_______________。

(3)通过应用2获得小牛,涉及到胚胎工程的最后~道“工序”是_________。

(4)应用3中的细胞D取自囊胚的__________,细胞C取自牛胎儿的__________。

(5)应用4中获得二分胚①和③,移植到受体牛中得到两只小牛,两只小牛的性别是__________。

 

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