练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    通过X射线培育出抗生素生成量较大的细菌菌种时，其作用部位是

    [　　]

    A．核区

    B．线粒体

    C．质粒

    D．核糖体

    答案：C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年辽宁省高三第三次月考生物试卷 题型：选择题

    生物界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是

    A．“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻

    B．用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种

    C．通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦

    D．把合成β-胡萝卜素的有关基因转进水稻，育成可防止人类VA缺乏症的转基因水稻

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省高三上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    生物界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是

    A．“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻

    B．用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种

    C．通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦

    D．把合成β-胡萝卜素的有关基因转进水稻，育成可防止人类VA缺乏症的转基因水稻

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    通过X射线培育出抗生素生成量较大的细菌菌种时，其利用的原理及作用部位是（　　）?

    A.基因突变和核区?

    B.染色体结构变异和质粒?

    C.基因突变和质粒?

    D.染色体结构变异和核区?

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    通过X射线培育出抗生素生成量较大的细菌菌种时，其作用部位是


    1. A.
      核区
    2. B.
      线粒体
    3. C.
      质粒
    4. D.
      核糖体

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案