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【题目】下列关于物质或结构的检测方法及结果的叙述,正确的是

A.葡萄糖可与斐林试剂发生作用,生成橘红色沉淀

B.唾液淀粉酶遇碘变蓝色

C.甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色

D.健那绿染液是专一性染叶绿体的活细胞染料

【答案】C

【解析】

生物组织中化合物的鉴定:

1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。

2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。

3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。

4)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色。

A、可溶性还原糖与斐林试剂发生作用,在水浴加热的条件下,生成砖红色沉淀,A错误;

B、唾液淀粉酶的本质是蛋白质,而碘液是染淀粉的,B错误;

C、甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色,C正确;

D、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知微生物A可以产生油脂,微生物B可以产生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产。回答有关问题:

(1)显微观察时,微生物A菌体中的油脂通常可用______________染色。微生物A产生的油脂不易挥发,可选用________(填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”)从菌体中提取。

(2)为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物B的单菌落,可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样,并应选用以________为碳源的固体培养基进行培养。

(3)若要测定培养液中微生物B的菌体数,可在显微镜下用____________________直接计数;若要测定其活菌数量,可选用____________________法进行计数。

(4)为了确定微生物B产生的脂肪酶的最适温度,某同学测得相同时间内,在35 ℃、40 ℃、45 ℃温度下降解10 g油脂所需酶量依次为4 mg、1 mg、6 mg,则上述三个温度中,________ ℃条件下该酶活力最小。为了进一步确定该酶的最适温度,应围绕________ ℃设计后续实验。

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【题目】细胞中含有众多的细胞器,它们之间协调配合完成重要的生命活动。下列叙述正确的是

A. 细胞生命活动所需的能量都来自线粒体

B. 能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体

C. 在洋葱细胞中,中心体与其细胞有丝分裂有关

D. 分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快

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【题目】某蛋白质有4条肽链组成,共有200个肽键,则形成该蛋白质的氨基酸分子数、脱水缩合过程中生成的水分子数、游离的氨基数至少分别是( )

A.200、196、200B.204、200、4

C.204、204、4D.204、200、204

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞的种类和形态具有多样性,依据细胞图像中特定的结构可以判断细胞的类型。下列有关判断依据错误的是

A.若细胞中表示出细胞壁,则一定为植物细胞结构图

B.若细胞中有核糖体等细胞器,则一定为亚显微结构图

C.若细胞中没有核膜,则一定为原核细胞结构图

D.若细胞中具有中心体,则一定为动物细胞结构图

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种鼠中,皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性,短尾(B)对长尾(b)为显性。基因A或b纯合会导致个体在胚胎期死亡。两对基因位于常染色体上,相互间独立遗传。现有基因型均为AaBb的黄色短尾雌、雄鼠交配,发现子代部分个体在胚胎期致死。则理论上子代中成活个体的表现型及比例分别为( )

A. 均为黄色短尾B. 黄色短尾:灰色短尾=2:1

C. 黄色短尾:灰色短尾=3:1D. 黄色短尾:灰色短尾:黄色长尾:灰色长尾=6:3:2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于检测生物组织中的化合物实验中,错误的是

A.在梨的匀浆中加入斐林试剂,水浴加热后会生成砖红色沉淀

B.在大豆种子匀浆中加入双缩脲试剂,液体由会产生紫色反应

C.只有用到显微镜才能观察到被染色的脂肪颗粒

D.在制作花生临时装片时,先染色再用酒精洗去浮色,盖上盖玻片从而完成装片制作

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于核酸的叙述,错误的是(

A.核酸的基本单位是核苷酸

B.生物的遗传信息均储存在DNA

C.酵母菌细胞质中含有DNARNA

D.RNA一般由一条核糖核苷酸链构成

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【题目】下列有关人类与环境的叙述正确的是

A.酸雨的形成与燃烧天然气所产生的硫和氮的氧化物有关

B.酸雨、水体污染、食品安全等都是破坏生物多样性的全球生态问题

C.温室效应主要是植被被破坏使CO2的全球平衡受干扰而引发的

D.平流层中臭氧含量非常丰富,能始终保持分解和生成的自然平衡

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