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    9．如图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是（　　）
    A．具有细胞核B．具有细胞膜
    C．具有细胞质D．细胞必须保持完整性

    分析 细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，细胞质为细胞核提供ATP和酶、核苷酸、等细胞核需要的各种营养物质，因此细胞核和细胞质是相互依存的关系，细胞核只有保持结构的完整性才能完成正常的生命活动．

    解答 解：分析题图可知，细胞核离开细胞质不能生存，细胞质离开细胞核不能生存，去核的细胞质移入细胞核后，并能生存并能进行分裂，由此可以说明细胞只有保持完整性，才能完成正常的生命活动．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞质和细胞核的关系，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图为动物细胞示意图，它属于（ ）

    A．第一极体 B．第二极体 C．卵原细胞 D．卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．某自花传粉的二倍体植物，有甲、乙、丙三种突变体．无A基因的植株为矮生，矮化程度与a基因的数量呈正相关，含b基因的花粉不育．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．甲、乙杂交后代正常和矮生比例为1：1
    B．乙自交后代有正常和两种矮化共三种类型
    C．鉴定b基因与a基因是否独立遗传，只能选择丙做母本
    D．乙是由于发生了基因重组导致的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．小白鼠是实验中常用的一种动物．
    （1）如图1是小白鼠某组织切片的显微图象，据图判断，该小白鼠的性别是雌性（填“雌性”或“雄性”），基因重组不能（填“能”或“不能”）发生在②中，理由是细胞②处于减数第二次分裂后期，而基因重组发生在减数第一次分裂过程中．
    （2）图2中甲、乙分别表示两不同雌性小白鼠的部分染色体与基因组成，其中猩红眼（A）对亮红眼（a）为显性，长毛（B）对短毛（b）为显性，圆耳（C）对尖耳（c）为显性，已知失去图示三种基因中的任意一种，都会导致配子死亡，且甲、乙减数分裂过程中不发生交叉互换．则乙个体产生的原因是染色体变异（或染色体结构变异）；甲、乙产生存活性的配子的种类数分别为4、2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力，阈强度是指引发神经冲动的最小电刺激强度．为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度，之后再将其置于无氧培养液中，在不同时间点重复上述测定，结果如图所示．请回答：

    （1）图中的对照组数据是在含氧培养液中测得的．
    （2）正常情况下，静息电位的大小主要取决于细胞内外K+浓度差，据图分析，当静息电位由-60mV变为-62.5mV时，神经细胞的兴奋性降低，因此，受较小刺激时，就可能导致钠离子内流不足引起动作电位值偏小的情况发生．
    （3）随着缺氧时间的延长，神经细胞的兴奋性发生的变化是先降低，再升高，这种改变可能与离子通过主动运输方式跨膜运输有关．
    （4）在缺氧处理25min时，给予细胞35pA强度的单个电刺激能（填“能”或“不能”）记录到神经冲动，判断理由是刺激强度已高于阈强度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．在代谢旺盛的细胞中，下列一般不会发生“量”的上升的是（　　）
    A．核DNA含量B．自由水的含量C．核糖体的数量D．线粒体的数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列式子表示物质S在酶E的催化下水解成P，下列叙述正确的是（　　）
    S+H2O$\stackrel{酶E}{→}$2P．
    A．酶E水解的产物是H2O、CO2等物质
    B．酶E可为该反应提供活化能
    C．若S是麦芽糖，则可用斐林试剂来检测P的生成情况
    D．若S代表二肽，则E、P可分别代表蛋白酶、氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关细胞中化合物的叙述，不正确的是（　　）
    A．磷脂是动物细胞细胞膜的重要组成部分
    B．大多数酶的化学本质是蛋白质
    C．糖原是动物体内重要的储能物质
    D．绝大多数原核生物的遗传物质是DNA

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    19．如图一所示是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过，①②③④代表物质运输方式．图二表示物质通过膜运输的速率（纵坐标）随环境中O2浓度的变化．请仔细观察图示回答有关问题．

    （1）“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实证明组成细胞膜的主要成分中有图一中所示的[甲]磷脂．
    （2）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时经②途径及时将多余的盐分排出体外，那么其跨膜运输的方式是协助扩散．
    （3）蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+方式相同，若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞，则Ca2+、K+等物质吸收均受到显著的影响，其原因是Ca2+、K+等物质吸收是主动运输，呼吸抑制剂影响细胞呼吸作用产生的能量，进而影响离子的吸收．若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少，但K+的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了图一中所示的转运Ca2+的[乙]载体蛋白的活动．
    （4）图二与图一中的④代表的物质运输方式一致．图中曲线出现BC段的主要原因是载体数量是有限的．

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