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    观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是（　　）
    ①加清水  ②制作装片  ③观察质壁分离  ④加3%蔗糖溶液  ⑤观察细胞复原  ⑥观察正常细胞．
    A、②①⑥④③⑤
    B、②⑥④③①⑤
    C、①②⑥⑤④③
    D、⑥①②④③⑤
    考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
    专题：
    分析：本题考生熟练掌握实验的操作步骤即可．
    解答： 解：在质壁分离及复原过程中有三次显微镜观察，一次是正常的细胞，一次是质壁分离的细胞，一次是质壁分离复原的细胞．因此首先②制作装片，⑥观察正常细胞；然后④加30%蔗糖溶液，一段时间后③观察质壁分离；然后再①加清水，⑤观察细胞复原．
    故选：B．
    点评：本题主要考查观察植物细胞质壁分离与复原实验的步骤，意在考查考生能识记并熟练掌握实验的操作步骤，属于简单题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如图中乙），下列有关种群增长曲线的叙述正确的是（　　）
    A、环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后
    B、若此图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点开始
    C、一个物种引入新的地区后，开始一定呈“J”型增长
    D、若此图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长率为0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于同源染色体的叙述不正确的是（　　）
    A、一条来自父方，一条来自母方的两条染色体一定是同源染色体
    B、由一条染色体经复制并分裂而成的两条大小相同的染色体
    C、减数分裂过程中能联会的两条染色体
    D、形状和大小相同的两条染色体一定是同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于甲型HINl病原体的叙述中，正确的一项是（　　）
    A、甲型H1N1病原体能够独立代谢
    B、甲型H1N1病原体只有核糖体一种细胞器
    C、甲型HINl病原体只有一种类型的核酸
    D、甲型HINl病原体只能进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于金黄色葡萄球菌的叙述正确的是（　　）
    A、DNA的复制和转录主要在其细胞核中完成
    B、其生命活动所需能量主要由线粒体提供
    C、除细胞膜外无其他的生物膜
    D、其可遗传变异的来源主要是基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物变异的叙述正确的是（　　）
    A、基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期
    B、有丝分裂和减数分裂过程中发生的基因突变都遗传给后代
    C、自然界有性生殖和无性生殖过程中均可发生基因重组
    D、减数分裂中染色体的交叉互换属于染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物组织培养的主要理论依据是（　　）
    A、单细胞可进行繁殖
    B、植物细胞具全能性
    C、植物可在试管中培养
    D、能快速培育花卉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶的叙述，不正确的是（　　）
    A、酶的催化效率很高
    B、酶大多数是蛋白质，少量是RNA
    C、酶只有在细胞内才具有催化功能
    D、淀粉酶不能催化乳糖水解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述，不正确的是（　　）
    A、生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果
    B、细胞分化发生在生物体的整个生命进程中
    C、细胞分裂是细胞分化的基础
    D、细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少

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