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制备培养基的操作步骤是( )

a.倒平板 b.计算 c.溶化 d.称量 e.灭菌 f.调pH

A.a→b→c→d→e→f B.f→e→b→d→c→a

C.b→d→c→e→f→a D.b→d→c→f→e→a

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016年甘肃省陇南市高考模拟(三)生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示在一个10mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化.关于酵母细胞数量的叙述,正确的是( )

A.种内竞争导致初始阶段增长缓慢

B.可用数学模型Nt=N0λt表示

C.可用取样器取样法计数

D.K值约为120000个

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科目:高中生物 来源:2016届湖南长沙长郡中学高考模拟卷理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下细胞功能特点与结构基础的搭配不合理的是

功能特点

结构基础

A

合成固醇类激素

具有发达的内质网

B

丽藻细胞中的K+浓度比生活的池水高1065倍

细胞膜上具有K+协助扩散的载体

C

蓝藻通过光合作用合成有机物

细胞内具有藻蓝素和叶绿素

D

通过mRNA等进行核质间的物质交换和信息交流

核膜上具有核孔作为通道

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为果酒和果醋的制作流程,回答问题:

(1)清洗葡萄时应特别注意不能反复冲洗,以防止

(2)从自然菌样中筛选较理想的醋酸杆菌进行纯化培养,通常采用 方法接种,接种之前要对接种工具进行 ,避免接种工具上可能存在的微生物污染培养基。

(3)果酒的制作离不开酵母菌,在酵母菌的酒精发酵过程中,通常将温度控制在 。由果酒转变成果醋的制作时,需要改变的环境条件是 和温度控制住30~35℃。写出由果酒酿制成果醋过程的总反应式:

(4)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌 (填“能”或“不能”)将果汁中的糖发酵为醋酸,理由。

(5)在用果汁制果酒的过程中,发酵瓶溶液中pH的变化是

A.增大 B.不变 C.减小 D.先碱小后增大

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,能正确表示RNA基本单位的是( )

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于酶的固定方式的是( )

A.将酶包埋在细微网格中

B.将酶相互连接起来

C.将酶吸附在载体表面

D.将酶加上糖衣做成胶囊

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为研究酶的特性,进行了实验,基本过程及结果如下表所示。据此分析,下列叙述错误的是( )

A.实验的自变量是底物

B.检测指标是颜色的变化

C.酶的作用具有高效性

D.37℃是该酶作用的最适温度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下面有关ATP和ADP的描述中,正确的一项是(  )
A.ATP在酶的作用下,可以连续脱下3个Pi,释放大量能量
B.ATP在酶的作用下,可以加上一个Pi,储存能量
C.ATP和ADP的相互转化都需要酶的参与
D.ATP与ADP转化是可逆反应

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.今日在美国核准上市的“人工胰脏”堪称I型糖尿病患者的福音,有助于患者持续监控血糖,并视需要自动导人胰岛素.请回答下列相关问题:
(1)该仪器的传感器每5分钟测量血糖一次,医院里血糖的人工测量通常是选择空腹时进行,此时血糖的来源是肝糖原的分解和非糖物质的转化.
(2)胰岛素的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖含量降低.
(3)科学家发现了一种可口服治疗糖尿病的药物(Boc5).为研究Boc5口服和注射的疗效是否存在差异,拟用各项条件都适宜的糖尿病(填“健康”或“糖尿病”)
小鼠若干随机分为甲、乙、丙三组进行实验,一定时间后测量各组小鼠的血糖和尿糖.请完表中三组的处理(Boc5的量可不作设计要求):
组别甲组乙组丙组
处理不作任何处理口服(适量且等量的)Boc5注射(适量且等量的)Boc5 
(4)某老年男性具有多尿的症状,但检査结果显示其血糖含量正常,尿中也无葡萄糖,医生怀疑其可能患有尿崩症.尿崩症患者会经常出现口渴症状,原因是水分丢失过多导致细胞外液渗进压升高.

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同步练习册答案