练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列关于遗传信息的物质基础的叙述，不正确的是（　　）
    A、从根本上讲，遗传信息的物质基础是基因中特定的脱氧核苷酸的排列顺序
    B、RNA也可以作为遗传信息的物质基础
    C、蛋白质中特定的氨基酸的排列顺序也是遗传信息的物质基础
    D、DNA中特定的碱基对的排列顺序代表一定的遗传信息
    考点：脱氧核苷酸序列与遗传信息的关系,证明DNA是主要遗传物质的实验
    专题：
    分析：1、细胞类生物的遗传物质是DNA，因此对于细胞类生物而言，其遗传信息的物质基础是基因中特定的脱氧核苷酸的排列顺序．
    2、病毒的遗传物质是DNA或RNA，因此对于病毒而言，其遗传信息的物质基础是DNA或RNA中特定核苷酸的排列顺序．
    解答： 解：A、遗传信息是指基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序，A正确；
    B、对于少数RNA病毒而言，RNA是遗传信息的物质基础，B正确；
    C、遗传信息的物质基础是DNA或RNA中核苷酸的排列顺序，C错误；
    D、遗传信息是指基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查生物的遗传物质、脱氧核苷酸序列与遗传信息的关系，要求考生掌握几句结论性的语句，能准确判断不同生物的遗传物质；识记遗传信息的概念，能根据不同生物的遗传物质来确定其遗传信息的物质基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为真核细胞中合成蛋白质的示意图（f代表4个核糖体）．下列说法正确的是（　　）
    A、a和b的基本组成单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸
    B、图示过程最终合成的b、c、d、e结构通常各不相同
    C、结构f的合成与细胞核有关
    D、翻译方向由左向右

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆．符合这种类别关系的是（　　）
    A、Ⅰ脱氧核糖核酸．Ⅱ核糖核酸．Ⅲ核酸
    B、Ⅰ染色体．ⅡDNA．Ⅲ基因
    C、Ⅰ激素．Ⅱ性激素．Ⅲ维生素D
    D、Ⅰ原核生物．Ⅱ蓝藻．Ⅲ大肠杆菌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将刚采摘的甜玉米立即放人沸水中片刻，可保持其甜味．这是因为加热会（　　）
    A、提高淀粉酶活性
    B、改变可溶性糖分子结构
    C、防止玉米粒发芽
    D、破坏了有关酶的结构

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞结构的“流动镶嵌模型”的叙述中，能揭示出不同的膜物质分子之间排布关系的是（　　）
    A、磷脂排列成双分子层
    B、膜蛋白分子覆盖或镶嵌于脂双层
    C、两层磷脂分子排列对称
    D、膜物质分子的运动使其具有流动性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关水的叙述中，错误的是（　　）
    A、参与运输营养物质和代谢废物
    B、生物体内的化学反应离不开水
    C、水是细胞膜结构的组成成分之一
    D、水是生物体中含量最多的化合物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某细胞内进行的生理过程，a、b、c表示三种化台物，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、图中遗传信息的传递途径是：DNA→DNA→RNA→蛋白质
    B、a与c所含基本单位的种类之比是1：6
    C、一条b可结合多个核糖体同时合成一种肽链
    D、核糖体在b上的移动方向是从左到右

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中1～2为物镜长度，3～4为目镜长度，5～6为观察时物镜与装片的距离．如果想要在视野中观察到尽可能多的细胞，其正确的组合是（　　）
    A、1、3、6
    B、1、4、6
    C、2、3、6
    D、2、4、5

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    地球上最基本的生命系统是（　　）
    A、分子B、细胞C、种群D、生物圈

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案