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从基因文库中获取目的基因的根据是

A.基因的核苷酸序列B.基因的功能
C.基因的转录产物mRNAD.以上都是

D

解析试题分析:我们可以根据基因的核苷酸序列、基因的功能、基因的转录产物、基因在染色体上的位置等信息从基因文库中获取目的基因,D正确。
考点:本题考查目的基因的获取方法,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于精子和卵细胞结合成合子的过程的叙述,正确的是(   )
①合子中的遗传物质主要来自于染色体
②合子中的细胞质主要来自卵细胞
③受精时精子全部进入卵细胞
④精子和卵细胞的染色体合在一起,数目变为4N
⑤合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方

A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

西葫芦果皮黄色(Y)对绿色(y)为显性。若白色显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表达。这两对基因位于非同源染色体上。现有基因型WwYy的个体与wwyy个体杂交,其后代表现型的种类有

A.1种 B.2种 C.3种 D.4种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人的褐眼对蓝眼为显性,其相关基因位于常染色体上,某家庭的双亲皆为褐眼。其甲、乙、丙三个孩子中,有一人是收养的(非亲生孩子)。甲和丙为蓝眼,乙为褐眼。由此得出的正确结论是

A.孩子乙是亲生的,孩子甲或孩子丙是收养的 
B.该夫妇生一个蓝眼男孩的概率为1/4 
C.控制孩子乙眼睛颜色的基因是纯合的 
D.控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径。相关叙述错误的是(  )

A.获得动物1的受体细胞通常是受精卵
B.动物2体内各体细胞的基因种类相同
C.获得动物3的重组细胞具有全能性
D.上述动物的获得均需运用胚胎移植

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

“试管婴儿”技术是目前解决不孕症的有效手段,这项按术实际上是指受精卵在体外培养3 d~5 d,形成胚胎后移植回母体子宫,着床后继续发育形成胎儿直至分娩。下列有关“试管婴儿”的叙述中,正确的是

A.该技术属于胚胎工程的技术范围
B.该技术充分体现了动物体细胞的全能性
C.该技术依据的原理是无性生殖,子代能保持母体的性状
D.“试管婴儿”的形成及发育过程中不会发生基因重组和突变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对植物组织培养和动物细胞培养的叙述正确的是(  )

A.前者需用固体培养基,其大多是由无机营养成分、有机营养成分、激素、琼脂四部分组成
B.科学研究时,动物细胞培养时不可采用无血清培养基
C.都可体现细胞的全能性
D.动物细胞培养时需用胰蛋白酶或胃蛋白酶处理

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对人工授精的叙述,正确的是

A.人工诱导公畜和母畜交配
B.精子和卵细胞在试管内受精
C.人工授精能更有效地发挥母畜的优良特性
D.将采集的精液注入母畜的生殖道中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为人体局部组织示意图,据图分析不合理的是(  )

A.⑥内产生的CO2,从生成场所到达④至少穿过10层磷脂分子 
B.如果该组织为肝脏组织,则A端比B端胰高血糖素浓度高,但葡萄糖浓度低 
C.②通透性大于③,②从⑤回收的大分子蛋白到达④至少穿过4层生物膜 
D.①④存在着淋巴细胞,淋巴细胞不会透过②③,所以抗体的运输不会是由⑤到达④,有些情况下可以由④到达⑤ 

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