A、细胞融合首先用酶解法分散成单个细胞 |
B、细胞融合第一步是细胞识别过程 |
C、融合细胞能表现出两个亲本的特点 |
D、原生质体自然条件下常自发融合 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、人的成熟红细胞 |
B、人的口腔上皮细胞 |
C、洋葱鳞片叶表皮细胞 |
D、以上3种细胞均可以 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与外界环境分隔开 |
B、控制物质进出细胞 |
C、细胞间的信息交流 |
D、“细胞识别”功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用DNA聚合酶将两个黏性末端的磷酸二酯键连接起来 |
B、目的基因导入受体细胞后,目的基因就可以在受体细胞内表达了 |
C、限制酶大多来自于原核生物,并只能识别双链DNA分子中特定的核苷酸序列 |
D、通过基因工程能生产自然界中没有的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图示“白菜-甘蓝”植株不能结籽 |
B、愈伤组织能进行光合作用 |
C、上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程 |
D、融合后的原生质体在再生细胞壁过程中高尔基体和线粒体的活动比较旺盛 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单倍体育种方法最快,因为取F1的花药离体培养,即可从中筛选出所需品种 |
B、杂交育种过程需要不断筛选、自交,直到矮秆抗病个体的后代不发生性状分离 |
C、利用射线、亚硝酸盐等处理矮秆不抗病小麦种子可提高突变频率,但成功率低 |
D、育种中的筛选过程实质上是通过选择实现种群中抗病基因频率的定向提高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、黑光×白光--18黑光:16白光 |
B、黑光×白粗--25黑粗 |
C、黑粗×白光--10黑粗:9黑光:8白粗:11白光 |
D、黑粗×黑光--25黑粗:8白粗 |
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