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如图是遗传病系谱图.若图中Ⅲ3与一有病女性婚配,则生育有病孩子的概率为(  )
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
8
D、
1
6
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:分析系谱图:
1、判断显隐性,假设该病属于显性遗传病,则Ⅲ1患病,则亲本肯定有患者,所以该病不会是显性遗传病,该病属于隐性遗传病;
2、假如该病属于伴X隐性遗传病,则Ⅲ1患病,她的父亲Ⅱ1肯定是患者,与图谱相矛盾,所以该病属于常染色体隐性遗传病.
解答: 解:根据分析可知,该病属于常染色体隐性遗传病,假设致病基因为a,则Ⅲ1的基因型为aa,她的双亲的基因型是Aa,因为Aa×Aa→1AA(正常):2Aa(正确):1aa(患者),所以Ⅲ3的基因型为
1
3
AA、
2
3
Aa;一有病女性婚配,这个有病的女性的基因型为aa,所以后代的患病率是
2
3
×
1
2
=
1
3

故选:B.
点评:本题结合系谱图,考查人类遗传病,要求考生识记几种常考的人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图,运用假设排除法正确的判断该病的遗传方式,能根据亲代和子代的表现型进一步推断他们的基因型,再运用逐对分析法进行相关概率的计算即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为草原生态系统的能量流动图解模型.  a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量.
(1)该生态系统的结构包括生态系统的成分及
 
_.
(2)该生态系统的功能包括物质循环、
 
和信息传递.
(3)兔子排遗物中的能量存在于
 
(用图中字母表示)中,狼同化的能量c=
 
+
 
.(用图中字母表示)
(4)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是
 
,生态系统的
 
稳定性降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实例中,涉及基因重组的是(  )
A、利用植物的茎尖培养来培育无病毒植株
B、英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊
C、荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内并获得成功
D、乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列基因工程的基本操作步骤中,未发生碱基互补配对的是(  )
A、人工合成目的基因
B、目的基因进入受体细胞
C、目的基因与质粒构建重组质粒
D、目的基因在受体细胞内表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示同一种限制性核酸内切酶的酶切位点.下列有关叙述正确的是(  )
A、基因 amp和tet是一对等位基因,常作为基因工程中的标记基因
B、质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA或动植物病毒的DNA
C、限制性核酸内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键
D、有重组质粒4导入大肠杆菌,该菌不能在含四环素的培养基上生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于基因工程中使用的载体的是(  )
A、动植物病毒
B、分子运输车
C、λ噬菌体的衍生物
D、质粒

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程的主要技术环节依次为:①目的基因在受体细胞转化;②构建基因表达载体;③使目的基因表达;④获得目的基因(  )
A、①②③④B、④②③①
C、④②①③D、③②④①

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家通过基因工程培育抗虫棉时,需要从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因,“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来并发挥作用.请回答下列有关问题.
(1)从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是
 
,此工具主要位于
 
中,其特点是
 

(2)苏云金芽孢杆菌的一个DNA分子上有许多基因,获得抗虫基因的常用方法是“鸟枪法”.具体做法是:
 
酶将苏云金芽孢杆菌的DNA分子切成许多段,然后将这些片段与
 
结合,再通过
 
转入不同的受体细胞,让它们在各个受体细胞中大量
 
,从中找出含目的基因的细胞,再用一定的方法将
 
分离出来.
(3)控制毒蛋白合成的基因结构中的编码区的特点是
 

(4)写出“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递的过程
 

(5)进行基因操作一般要经过的四个步骤是
 
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示生物膜的结构(ABC表示组成成分)及物质进出膜的方式(用abc表示),图二表示某细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌前三种生物膜的面积.请据图回答:

(1)若图一为小肠绒毛上皮细胞膜,则图中
 
表示钾离子的吸收过程.图中
 
表示氧气的吸收过程.
(2癌细胞的细胞膜上,含量较少的是图一中的[
 
]
 
;在生物实验中,鉴定A成分通常选用的试剂是
 

(3)胰腺细胞分泌消化酶时是以酶原颗粒的形式分泌出去的,酶原颗粒在细胞内的加工场所是
 

(4)请在图二中绘出细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌后这三种生物膜的面积变化.
 

(5)将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后,更容易运输到患病部位的细胞中,这是因为
 

A.生物膜具有选择透过性,能够允许对细胞有益的物质进入;
B.磷脂双分子层是生物膜的基本骨架,且具有流动性;
C.生物膜上的糖蛋白起识别作用;
D.生物膜具有半透性,不允许大分子物质通过.
(6)脑部毛细血管中的红细胞所携带的O2进入脑细胞内并被利用,至少需经
 
层生物膜.

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